Question

17．初中化學教材中的一些實驗如圖，請你回答下列問題．

（1）實驗一玻璃棒不斷攪拌的目的是加速散熱．
（2）實驗二錐形瓶內(nèi)發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式是4P+5O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（3）實驗三依據(jù)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒燃燒的現(xiàn)象，得出可燃物燃燒需要氧氣；其中熱水的作用除了起到提供溫度外，水的另一個作用是隔絕氧氣
（4）實驗四的目的是探究鐵生銹的條件．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)濃硫酸稀釋時放熱解答；
（2）根據(jù)反應(yīng)物生成物正確書寫化學方程式；
（3）通過實驗對照分析；
（4）將鐵釘置于不同的環(huán)境條件下，設(shè)置對照實驗，探究鐵生銹的條件．

解答 解：（1）濃硫酸稀釋時放熱，為防止液體飛濺，用玻璃棒攪拌，攪拌的目的是散熱；故填：加速散熱；
（2）磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學方程式是4P+5O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；故填：4P+5O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（3）圖甲所示的實驗中，銅片上的白磷能夠燃燒是因為溫度達到了白磷的著火點，并且與氧氣接觸，紅磷不能燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點，水中的白磷不能燃燒是因為沒有與氧氣接觸．熱水不但提供溫度還可以隔絕空氣（或氧氣）；故填：銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒燃燒；隔絕氧氣．
（4）將鐵釘置于三種不同的環(huán)境中，觀察鐵釘是否生銹．故填：探究鐵生銹的條件．

點評 本題考查的是常見的實驗方案的設(shè)計和實驗探究，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．