本次學生實驗后,負責清潔實驗室的小雪、小麗、小明和小華四位同學圍繞如何處理“廢液”展開了討論:
在小組討論的基礎上,四位同學決定圍繞廢液的成分開展科學探究.
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【提出問題】該廢液的成分有哪些?
【猜想】
猜測一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;
猜測二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;
猜測三:廢液為 組成的混合溶液;
猜測四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液.
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①用試管取一定量的廢液,滴加過量的Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀生成 | “猜測四”成立 |
②在①的反應液中滴加過量的. | __________________ | |
③將②的反應液靜置,繼續(xù)滴加適量的 溶液. | ___________________ |
【反思】
(1)小麗在【實驗探究】的第①步滴加“過量的Ba(NO3)2溶液”,“過量”的理由是 .
(2)小華在【實驗探究】操作的基礎上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來.滴加這些試劑的順序是: 、 、 .(標明用量)
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學校九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于氧氣的說法,正確的是
A.可燃物在氧氣中的燃燒都是化合反應
B.氧氣可以供給呼吸,醫(yī)療急救,也可以作燃料切割金屬
C.夏天魚池內需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小
D.在點燃的條件下,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
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科目:初中化學 來源:2016屆陜西省西安市藍田縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題
某石灰廠有一批石灰石原料,為測定該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),小剛做了如下實驗:取石灰石樣品10g,放入一個大燒杯中,然后向其中加入100g稀鹽酸,待完全反應后(除CaCO3外,其他成分不與稀鹽酸反應),稱量燒杯中剩余物質的總質量為109.78g,試計算:
(1)生成CO2氣體的質量為 g;
(2)石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源:2016屆浙江省杭州市綠城育華學校九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:推斷題
如圖是常見物質的轉換關系圖,其中A,B常溫下都為液體且組成元素相同,A,B,X,Y,E都為氧化物,X,E都為黑色固體,F(xiàn)為白色沉淀,I為藍色絮狀沉淀.
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請回答下列問題
(1)A的化學式為 ;F的化學式為 ;(每空一分)
(2)反應⑥的化學方程式為 ;
(3)反應?﹣﹣⑥涉及的基本反應類型有下列哪些?(多選)
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應.
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大連市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一瓶氣體經測定只含有一種元素,下列敘述中正確的( )
A.可能是一種化合物
B.一定是一種單質
C.一定是一種混合物
D.可能是一種單質,也可能是一種混合物
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省泰安市新泰市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題
化學課堂上要學習堿的化學性質,老師讓兩位同學和他共同做實驗,要求兩位同學分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣,如圖①②所示,老師告訴同學們,呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應
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同學們在吹氣后觀察到①中澄清石灰水變渾濁,②中氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象,觀察實驗現(xiàn)象后老師問,通過實驗現(xiàn)象的觀察,檢驗二氧化碳氣體應該使用 ,針對②中的情況,師生共同開始探究之旅.
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學反應?
【猜想假設】猜想A:西者發(fā)生了化學反應;猜想B:西者沒有發(fā)生化學反應.
【實驗探究】
(1)小明設計了如圖所示的③、④兩個實驗.
實驗現(xiàn)象:③中的軟塑料瓶變癟,④中 .
(2)小亮認為小明的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內壓強降低,小光同學卻對此提出了質疑,他認為小明的實驗不嚴謹,若仍利用該裝置,需要補做的對比實驗是 .
(3)小光設計實驗驗證實驗②中溶質的成分,請幫他填寫實驗報告:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
a.取少許該溶液于試管中,滴入足量的 溶液 | 溶質為碳酸鈉和氫氧化鈉 | |
b.靜置上述溶液,取上層清液少許于另一只試管中,滴入幾滴 溶液 |
寫出步驟 a發(fā)生反應的化學方程式
【反 思】氫氧化鈉溶液必須密封保存.
氫氧化鈉溶液暴露在空氣中易變質的原因 (用化學方程表示) .
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省煙臺市龍口市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
瓦斯是煤礦安全事故的“頭號”殺手,嚴重制約著煤礦的安全、高效生產.
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(1)瓦斯的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學方程式為 .
(2)礦井要加強通風,這樣做的目的是 .
(3)檢測人員抽取了某礦井氣體樣品X,氣體X可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三種氣體中的一種或多種.為了確認氣體X的成分,某同學設計了以下探究裝置(假設每步都充分反應或吸收).
①為保證實驗的準確性,氣體燃燒裝置后應該連接的導氣管序號是a→ .
②若裝置Ⅰ中無明顯變化,裝置Ⅲ增重2.4g,裝置Ⅳ增重1.8g,則可判斷氣體樣品X中一定含有的氣體是 .
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科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級上月考練習卷(九)(解析版) 題型:選擇題
用排水法收集滿氧氣的集氣瓶處理正確的是( )
A.將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,正放
B.在水面下用玻璃片蓋住瓶口,一起拿出水面,正放
C.將集氣瓶從水中提取,倒立在桌上
D.將集氣瓶仍然留在水槽中,用時再取出來
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科目:初中化學 來源:2016屆江西省撫州市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
人體呼出氣體比吸入的空氣
A.二氧化碳的含量更多 B.氧氣的含量更多
C.水蒸氣的含量更少 D.![]()
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