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下列關于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說法，其中不正確的是（　　）
A、氧氣--火箭發(fā)射--可燃性
B、干冰--制冷劑--升華吸熱
C、氮氣--食品防腐--常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定
D、稀有氣體--霓虹燈--通電能發(fā)出不同顏色的光
考點：常見氣體的用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見氣體的性質(zhì)和永和用途分析判斷．
解答：解：A、氧氣被用作火箭發(fā)射，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，故A錯誤；
B、干冰易升華，升華時能吸收大量的熱，可用于制冷劑．故B正確；
C、氮氣常溫下化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，用于食品防腐，故C正確；
D、稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光，可用于制霓虹燈．故D正確．
故選A．
點評：掌握物質(zhì)性質(zhì)，并能依據(jù)其性質(zhì)分析其用途．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列整理與化學有關的知識，完全正確的一組是（　�。�
A．常見物質(zhì)的鑒別 B．實驗操作的先后順序
硬水和軟水--加肥皂水攪拌 純喊和小蘇打--滴加白醋觀 察有無氣泡放出 點燃可燃性氣體--先驗純后點燃 稀釋濃硫酸--先放濃硫酸后放水
C．化學反應和能量 D．化學中常見的“三”
光合作用--光能轉變?yōu)榛瘜W能 干電池--化學能轉變?yōu)殡娔?/TD> 構成物質(zhì)三種粒子～分子、原子、離子 陶瓷、玻璃、橡膠三類物質(zhì)--都屬于 無機非金屈材料
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

溫度不變時，向燒杯中加入一定量水，僅有部分晶體溶解．下列說法正確的是（　　）
A、溶液質(zhì)量增加，溶液藍色不變
B、物質(zhì)溶解度不變，塑料球下沉
C、溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶液濃度變大
D、溶劑質(zhì)量增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列用品，利用有機合成高分子材料的是 （　　）
A、景泰藍花瓶
B、塑料手機套
C、橡膠手套
D、不銹鋼剪刀．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某巖石（鉀長石）的化學式為：KAlSi3O8，則該巖石中硅元素的化合價為（　　）
A、+2B、+3C、+4D、+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學探究離不開化學實驗基本操作．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
稀釋濃硫酸
C、
過濾
D、
檢查氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

按一定標準對物質(zhì)進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便．下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物、酸、堿、鹽”順序排列的是（　　）
A、HClO、HCl、Mg（OH）2、MgCl2
B、CO2、H2CO3、CaCO3、Ca（HCO3）2
C、H2O、HNO3、NH3?H2O、NH4NO3
D、SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

含碳物質(zhì)在自然界種類繁多，性質(zhì)各異．
（1）石墨與金剛石都由
 
構成，由石墨變?yōu)榻饎偸奈⒂^本質(zhì)是
 
．
（2）一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒，從微觀角度看，他們性質(zhì)不同的原因是
 
；
（3）由如圖可知，碳酸鈉與鹽酸反應的微觀本質(zhì)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為A．B．C．三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時，A．B．C．三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
 
．
（2）t2℃時，將等質(zhì)量的A．B．C的飽和溶液分別降到0℃時，析出溶質(zhì)最多的是
 

（3）20℃時，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，所得溶液質(zhì)量為
 
g．
（4）若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到20℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 
；過濾后又升溫到t2℃，則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 
．

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同步練習冊答案