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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

(2009•廣州)下列各組各有兩種物質,它們的化學式和所屬的物質類別都正確的一組是( )

物質1

物質2

名稱

化學式

物質類別

名稱

化學式

物質類別

A

氮氣

N

非金屬單質

氧化亞鐵

Fe2O2

B

碳酸氫鈉

NaHCO3

硝酸

HNO3

C

硫酸鉀

K2SO4

五氧化二磷

P2O5

金屬氧化物

D

Mm

金屬單質

氫氧化鎂

Mg(OH)2

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是已破損的維生素C(簡寫Vc,其化學式:C6H8OX)的說明書部分信息。請回答:

(1)VC由 種元素組成,其中碳、氫元素的質量比為 。

(2)VC片中碳元素的質量分數(shù)為 (精確到0.1%)。

(3)VC的化學式為 。

(4)小輝媽媽每天服用該VC片劑,其每天共需服用 片。小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替VC片,若100g西紅柿含VC30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿 g即可達到服用上述VC片的效果。

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省實驗學校八年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黑龍江校級期中)青藏高原的空氣被稱之為沒有污染的空氣,對這種空氣正確的說法是( )

A.空氣中只有單質

B.空氣是一種純凈物

C.空氣中含量最多的元素是氮元素

D.空氣中氧氣的質量分數(shù)為21%

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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省慶陽市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2007•南寧)蛋白質是由多種氨基酸[如:丙氨酸:CH3CH(NH2)COOH等]構成的極為復雜的化合物,人體通過食物獲得的蛋白質,在胃腸道里與水發(fā)生反應,生成氨基酸,試計算:

(1)丙氨酸分子中氮原子與氧原子的個數(shù)比: ;

(2)丙氨酸的相對分子質量: ;

(3)丙氨酸中各元素的質量比:

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省廣州市九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•廣州月考)打雷放電時,空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧O3,下列有關說法中正確的是( )

A.該變化是物理變化 B.O2是O3都是單質

C.O2與O3是相同的物質 D.O2與O3的性質完全相同

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•龍湖區(qū)期末)我國女科學家屠呦呦因提煉出用以治療瘧疾的青蒿素(化學式:C15H22O5)而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,把植物青蒿推到世界面前,請回答:

(1)青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為

(2)青蒿素中C、H、O元素的質量比為

(3)141g青蒿素中氧元素的質量是 g.

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題

(2015秋•福田區(qū)期末)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質,其中A為黑色鐵的氧化物,C、F是常見金屬,B是相對分子質量最小的氣體單質,D為淺綠色溶液,G為藍色溶液.F與含有硝酸根離子的化合物P溶液發(fā)生置換反應,它們之間關系如圖所示,試推測:

(1)下列物質Q的化學式:

(2)C→A轉化的化學方程式:

(3)C與E反應的化學方程式:

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科目:初中化學 來源:2016屆河北省唐山市九年級上學期教學質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•惠安縣校級期中)下列反應即不屬于分解又不是化合反應的是( )

A.CO2+H2O═H2CO3

B.

C.

D.2Cu+O2 2CuO

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省揭陽市普僑、里聯(lián)等五校九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題

實驗課上,為檢驗鎂條能否在N2中燃燒,興趣小組的同學展開如下探究:

【實驗步驟】

①將足量白磷在空氣中點燃后,迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖1);

②待鐘罩內水面不再變化時,向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內液面相平;

③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖2);

④待鐘罩內水面不再變化時,觀察鐘罩內壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。查閱資料得知,淡黃色固體是Mg3N2

【分析】

(1)圖1中裝著燃著白磷的儀器名稱是 ;步驟①中足量白磷在鐘罩內燃燒的目的是 ;

(2)步驟②中加水的目的是 ;

(3)步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是

【結論】(4)鎂在N2中燃燒的化學方程式為 ;

【拓展】(5)興趣小組的同學查閱資料得知,鎂條在CO2中也能燃燒,生成一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應為置換反應,則反應的化學方程式為

【反思】(6)通過以上探究,你對燃燒或滅火有什么新認識?請寫一點: 。

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