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已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該粗鹽的提純進(jìn)行了探究，沒(méi)汁如下實(shí)驗(yàn)流程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：( 20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性見(jiàn)右表)

Na+

Mg2+

Ca2+

OH-

溶

難溶

微溶

Cl-

溶

溶

溶

CO32-

溶

微溶

難溶


(1)操作①中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、         。操作②的名稱(chēng)為        。若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是         。

(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7。該操作的目的是         。

(3)操作④是將溶液B倒入         （填儀器名稱(chēng)）中，加熱并不斷攪拌，直到         時(shí)（填現(xiàn)象），停止加熱。

(1)玻璃棒過(guò)濾重新過(guò)濾

    (2)除去過(guò)量的NaOH和Na2CO3

(3)蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、水是工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用量最多的溶劑．已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)（雜質(zhì)不與試劑反應(yīng)）．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該粗鹽的提純進(jìn)行了探究，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）操作②的目的是為了除去粗鹽樣品中的不溶性雜質(zhì)及生成的
Mg（OH）2
（填化學(xué)式）、CaCO3兩種物質(zhì)．若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是
再過(guò)濾
．
（2）操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7．該操作的目的是
除去過(guò)量的Na2CO3和NaOH
．
（3）操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中，加熱并不斷攪拌，直到
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)
（填現(xiàn)象），停止加熱．加熱過(guò)程中不斷攪拌的目的是：
防止液滴飛濺
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該粗鹽的提純進(jìn)行了探究，沒(méi)汁如下實(shí)驗(yàn)流程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（ 20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性見(jiàn)表）
Na+ Mg2+ Ca2+
OH- 溶 難溶 微溶
Cl- 溶 溶 溶
CO32- 溶 微溶 難溶

（1）操作①中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、
玻璃棒
．操作②的名稱(chēng)為
過(guò)濾
．若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是
重新過(guò)濾
．
（2）操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7．該操作的目的是
除去過(guò)量的NaOH和Na2CO3
．
（3）操作④是將溶液B倒入
蒸發(fā)皿
（填儀器名稱(chēng)）中，加熱并不斷攪拌，直到
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體
時(shí)（填現(xiàn)象），停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?日照）已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）用托盤(pán)天平稱(chēng)量粗鹽時(shí)，若指針偏向右邊，則表示（填下列正確選項(xiàng)的代碼）
D
D
．
A．右盤(pán)重，砝碼輕               B．右盤(pán)輕，樣品重
C．左盤(pán)重，樣品輕               D．左盤(pán)輕，砝碼重
（2）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl
．
（3）第⑤步操作的目的是
除去雜質(zhì)CaCl2和加入的過(guò)量試劑BaCl2
除去雜質(zhì)CaCl2和加入的過(guò)量試劑BaCl2
．
（4）第⑥步操作a的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
，此步操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在
三層濾紙
三層濾紙
的一邊．
（5）在第⑦步操作中，向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是
除去加入的過(guò)量試劑NaOH和Na2CO3
除去加入的過(guò)量試劑NaOH和Na2CO3
．
（6）在第⑧步操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是
防止蒸發(fā)時(shí)因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺
防止蒸發(fā)時(shí)因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2和不溶性雜質(zhì)，通過(guò)如圖步驟來(lái)制取精鹽．
20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性如表
Na+ Mg2+ Ca2+
OH- 溶 難溶 微溶
Cl- 溶 溶 溶
CO32- 溶 微溶 難溶
（1）寫(xiě)出操作①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫(xiě)一個(gè)）
2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg（OH）2↓
2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg（OH）2↓
；其反應(yīng)類(lèi)型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
．
（2）操作②的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
，若操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)仍渾濁，應(yīng)采取的措施是
重新過(guò)濾
重新過(guò)濾
．
（3）操作③的主要目的是
除去過(guò)量的Na2CO3和NaOH
除去過(guò)量的Na2CO3和NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

水是工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用量最多的溶劑．已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)（雜質(zhì)不與試劑反應(yīng)）．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該粗鹽的提純進(jìn)行了探究，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）操作②的目的是為了除去粗鹽樣品中的不溶性雜質(zhì)及生成的________（填化學(xué)式）、CaCO3兩種物質(zhì)．若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是________．
（2）操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7．該操作的目的是________．
（3）操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中，加熱并不斷攪拌，直到________（填現(xiàn)象），停止加熱．加熱過(guò)程中不斷攪拌的目的是：________．

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