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生活中的下列物質(zhì)，不屬于混合物的是（　　）
A、礦泉水B、潔凈的空氣
C、不銹鋼D、干冰
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．
解答：解：A、礦泉水中含有水、礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物． 
B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物． 
C、不銹鋼中含有鐵、碳等多種物質(zhì)，屬于混合物．
D、干冰中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于溶液的敘述中，正確的是（　�。�
A、溶液都是無(wú)色的
B、溶液一定純凈物
C、溶液都是飽和的
D、溶液一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、發(fā)光、放熱的變化一定是化學(xué)變化
B、化學(xué)變化在生活中有“利”也有“弊”
C、化學(xué)變化的過(guò)程常會(huì)伴隨能量變化
D、物質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)與劣之分，但應(yīng)用目的卻存在好與壞的差別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲醛（HCHO）是現(xiàn)代家居裝潢產(chǎn)生的一種常見(jiàn)室內(nèi)污染物，它嚴(yán)重危害人體健康．我國(guó)科學(xué)家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化空氣中的甲醛的氧化，其反應(yīng)如下：HCHO+O2
 催化劑 
.
 
CO2+H2O，下例說(shuō)法正確的是（　　）
A、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、每生成1.8g水，消耗氧氣3.2g
D、沒(méi)有這種催化劑該反應(yīng)不可能發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是表中的一格，從中你可以知道：鉻元素的核電荷數(shù)是
 
，鉻的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A中紅磷必須足量的原因是
 
；
（2）B中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律
 
（填“是”或“否”）；
（3）C中玻璃棒的作用是
 
；若用氯化鈉配制50g 6%的氯化鈉溶液，則應(yīng)稱量
 
g氯化鈉，量取
 
mL水，應(yīng)該選用
 
規(guī)格（選10mL或50mL或100mL）的量筒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組做了提純NaCl如下實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）操作①、②、③依次為圖中的（填序號(hào)）
 
，操作②中玻璃棒的作用是
 
，如圖A操作，當(dāng)看到
 
時(shí)，應(yīng)停止加熱．

（2）若得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低，則可能的原因是（填序號(hào)）
 
．
A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損           
B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C．把晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí)，有少量粘在了蒸發(fā)皿上
D．溶解11g含有泥沙的NaCl時(shí)，加入的水量不足
（3）用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液50g，不需要的儀器為（填序號(hào)）
 
．
A．量筒   B．天平   C．燒杯   D．漏斗   E．蒸發(fā)皿   F．玻璃棒   G．酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖．
（1）物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是
 
；d
 
．
（2）反應(yīng)④的反應(yīng)條件是
 
，該反應(yīng)的另一種生成物的類別是
 

（3）判斷反應(yīng)⑤的發(fā)生需要的指示劑為
 

（4）選擇圖示反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)），化學(xué)方程式為
 

（5）由反應(yīng)④和反應(yīng)⑤可知，化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與
 
有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合金在生活中的應(yīng)用非常廣泛，下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、合金不屬于金屬材料
B、合金的硬度一般比組成金屬小
C、生鐵的含鐵量比鋼高
D、合金不一定是金屬和金屬熔合而成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案