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10.有兩組物質:①C、H2、CO  ②CO2、H2SO4、O2,其中第②組中的O2能與第①組中的所有物質在一定條件下發(fā)生反應.

分析 根據所學知識可知,①C、H2、CO 都具有可燃性,都與與氧氣反應.

解答 解:根據所學知識可知,①C、H2、CO 都具有可燃性,在氧氣中能燃燒.所以,第②組中的O2能與第①組中的所有物質在一定條件下發(fā)生反應;
故答案為:O2

點評 本題考查了常見物質間的反應,完成此題,可以依據物質的性質進行,要求同學們加強基礎知識的儲備,以便靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究,在實驗過程中,同學們觀察到只有銅片上的白磷燃燒,并產生大量白煙;而銅片上的紅磷和水中的白磷都沒有燃燒.據此,你能總結出可燃物燃燒的條件是:①溫度達到著火點,②與氧氣接觸.大家還對磷燃燒產生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問,繼續(xù)進行了如下探究:

【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).請寫出五氧化二磷與水反應的化學方程式:P2O5+H2O═2HPO3
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.
請你幫助他們將下表補充完整.
實驗現象對實驗現象的解釋
(1)a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒
(2)b試管中紅磷沒有燃燒
(1)熱水中白磷沒有燃燒的原因是沒有與氧氣接觸
(2)b試管中紅磷沒有燃燒的原因是溫度沒有達到它的著火點
【反思與評價】
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是能防止有害物質污染空氣;
(2)小岑同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置.你認為圖3裝置與圖2裝置對比,其優(yōu)點是可以調節(jié)試管內的氣體壓強,避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動.
【拓展與遷移】實驗結束時,小茜同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口朝下垂直伸入水面下(室溫),并取下橡皮塞,將看到液體進入試管.“這一說法得到大家的一致認同.你認為如果不考慮橡皮塞占試管的容積,且實驗所用白磷足量,裝置氣密性良好,進入a試管內液體的體積約占試管容積的$\frac{1}{5}$,理由是足量的白磷燃燒,消耗了約占試管內空氣體積的$\frac{1}{5}$的氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.新年聯歡晚會上,老師給同學們表演了一個魔術:大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團包有過氧化鈉(Na2O2)的棉花,將一瓶二氧化碳倒入燒杯中,蠟燭慢慢的熄滅,然后棉花突然劇烈的燃燒起來.這出乎意料的現象引起了同學們的極大興趣,請你參與同學們的討論和探究.
蠟燭熄滅的原因是與氧氣隔絕.
【提出問題】棉花為什么會燃燒?
【提出猜想】
(1)可能是蠟燭燃燒引燃了棉花.
(2)可能是二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣.
(3)可能是過氧化鈉與二氧化碳反應放出熱量,引燃了棉花.
【實驗驗證】
序號實驗操作主要實驗現象實驗結論及解釋
按下圖所示裝置進行實驗
無現象猜想(1)成立(填“成立”或“不成立”) 
向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量的過氧化鈉粉末,充分振蕩,并將帶火星的木條伸入集氣瓶中帶火星的木條復燃二氧化碳與過氧化
鈉反應生成了氧氣 猜想(2)成立
向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量二氧化碳,用手觸摸瓶壁瓶壁溫度升高猜想(3)成立
【實驗結論】
(1)CO2 與Na2O2反應生成了氧氣與一種化合物,化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na2O2)著火,不能用CO2熄滅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.利用實驗器材(規(guī)格和數量不限),能完成相應實驗的一項是(  )
實驗器材(省略夾持裝置)相應實驗.
A.燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿       硫酸銅溶液的濃縮結晶
B.燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙          用水除去二氧化錳中的氯化鉀
C.燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒           用固體碳酸鈉配制5%的溶液
D.燒杯、玻璃棒、pH試紙、標準比色卡、玻璃片         測定雨水的酸度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.將充滿CO2氣體的試管倒置在滴有酚酞試液的NaOH溶液(足量)中.在充分反應后,下列描述錯誤的是(  )
A.溶液從紅色變?yōu)闊o色B.試管內氣壓會減小
C.試管內液面會上升D.溶液質量會增加

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.鹽酸和氫氧化鈉溶液混合時,下列有關反應敘述不正確的是( 。
A.等質量等質量分數的氫氧化鈉和稀鹽酸混合,溶液的PH值一定不等于7
B.a克M%氫氧化鈉溶液和b克N%稀鹽酸恰好完全反應,則a不一定大于b
C.氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成了水分子
D.氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生反應的實質是鈉離子和氯離子結合生成了氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g2放入燒杯中,然后加入100g稀鹽酸,反應后稱得燒杯中剩余物的總質量為108.1g(假設雜質不參加反應).求:
(1)產生的二氧化碳是4.4g.
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.?谑忻翊蠖囡嬘媚隙山瑸榱朔乐固烊凰虻奈廴,下列措施中你認為不當的是( 。
A.沿岸化工廠及糖廠的污水必須適當減少排放量
B.在沿岸要多植樹造林
C.開發(fā)、使用高效低毒農藥
D.禁止使用含磷洗滌劑并控制生活污水的任意排放

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列變化中,有一種變化與其他變化本質不同,它是( 。
A.木炭燃燒B.鐵絲彎曲C.礦石粉碎D.酒精揮發(fā)

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同步練習冊答案