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下列關(guān)于洗滌劑能除去油污的原因,說法正確的是( 。
A、洗滌劑是溶劑,油污可溶解在其中
B、洗滌劑能使油污轉(zhuǎn)化為氣體,從而除去油污
C、洗滌劑與油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),變成了溶于水的物質(zhì)
D、洗滌劑使油污分散成細(xì)小的液滴隨水流走
考點(diǎn):乳化現(xiàn)象與乳化作用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:乳化現(xiàn)象就是當(dāng)兩種不相溶的液體混合時,其中一種在表面活性劑(即乳化劑--具有乳化作用,能使乳濁液穩(wěn)定的物質(zhì);如洗滌劑、洗發(fā)精等)的作用下,以極小的液滴均勻懸浮在另一種液體中形成乳濁液的現(xiàn)象.其中的乳化劑所起的作用就叫乳化作用.
解答:解:洗滌劑能除去油污的原因是洗滌劑具有乳化作用,能使油污分散成細(xì)小的液滴,被水沖走,并沒有溶解或反應(yīng).
故選:D.
點(diǎn)評:常見的洗滌原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),理解洗滌過程中利用的原理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實(shí),可用金屬活動性作出合理解釋的是( 。
①黃銅(銅鋅合金)外觀與黃金相似,但可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別;②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動性強(qiáng);③用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器;④銅的導(dǎo)電性比鐵強(qiáng).
A、②④B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.請結(jié)合圖1的實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答問題.

(1)寫出儀器的名稱①
 

(2)裝置B中的長頸漏斗要伸入液面以下的目的是
 

(3)若用裝置A制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是
 
;
若選用裝置G收集氧氣,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇
 
(填序號).甲烷氣體可以采用裝置E進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖分別表示不同物質(zhì),其中表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)在空氣中發(fā)生燃燒,自燃,緩慢氧化,有人敘述有如下的共同點(diǎn):(1)都產(chǎn)生熱量(2)都有發(fā)光(3)都屬于氧化反應(yīng)(4)反應(yīng)都很緩慢(5)都要與氧接觸(6)都需要溫度達(dá)到著火點(diǎn).下列正確的一組是( 。
A、(1)(2)(3)
B、(4)(5)(6)
C、(1)(3)(5)
D、(2)(4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的自然資源.
(1)現(xiàn)在有些地方的農(nóng)村依然用地下水作為生活用水,人們常用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用
 
的方法降低水的硬度.
(2)用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),B試管中收集到的氣體是
 
,用
 
來檢驗(yàn).若B試管中的氣體為5mL,則A試管中的氣體為
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
.該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.
(3)節(jié)約用水,人人有責(zé).請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下.請回答實(shí)驗(yàn)中有關(guān)問題:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?div id="0mq2asy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某種品牌茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3
(1)KNO3中鉀,氮,氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(2)KNO3的化學(xué)式量為
 
;
(3)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3多少千克?要使該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增一倍,則應(yīng)將該溶液蒸發(fā)掉多少千克水.(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣氣體的部分裝置.

(1)寫出儀器①、②的名稱①
 
;②
 

(2)在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要
 

(3)選裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團(tuán)棉花團(tuán)的作用是
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
 
現(xiàn)象的發(fā)生.
(4)小明同學(xué)選B裝置取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填字母),驗(yàn)滿方法是
 
寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式
 

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同步練習(xí)冊答案