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下列有關(guān)生活和生產(chǎn)中的化學(xué)知識描述正確的是 

   A.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機高分子化合物

   B.鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁

   C.發(fā)電廠的燃煤在燃燒時加入適量石灰石,有利于環(huán)境保

D.因為食鹽能使細菌等蛋白質(zhì)發(fā)生變性,所以用食鹽腌制過的食品能較長時間不變質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列生活用品,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是:
 

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(2)工業(yè)生產(chǎn)中,切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若要比較鐵、錳、銅的金屬活動性強弱,可選擇的藥品除了鐵、銅單質(zhì)外,還需要
 

(4)研究性學(xué)習(xí)小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,用電子天平分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g,稱取黃銅樣品20.0g.在錐形瓶中加入該樣品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花,如圖1所示.將電子天平稱量的數(shù)據(jù)繪成圖2.
請認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
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(Ⅰ)四個同學(xué)從多角度處理數(shù)據(jù),下列數(shù)據(jù)處理的圖象中正確的是
 

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(Ⅱ)試計算:①樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);②恰好反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?平谷區(qū)一模)人類社會的發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料,用我們學(xué)到的化學(xué)知識和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象.
(1)下列生活用品,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是:
A
A


 (2)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列
(填序號)選項關(guān)系最大.①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬活動性
(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成份為氧化鐵)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
.世界上每年有近四分之一的鋼鐵被銹蝕,為了保護金屬資源我們必須學(xué)會防銹,下列介紹的實例只利用隔絕氧氣來達到防銹的是:
C
C


(4)工業(yè)生產(chǎn)中,切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(5)鐵粉常用作雙吸劑,將一包部分變質(zhì)的雙吸劑放入過量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)可能是
①FeCl2、HCl②FeCl2、FeCl3和HCl
①FeCl2、HCl②FeCl2、FeCl3和HCl
.(友情提示:在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3═3FeCl2反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的
乳化
乳化
作用.
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于
肥.
(3)在舉重比賽時,運動員常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑.“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO34
  △  
.
 
5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是
H2O
H2O

(4)制作蝦餃的主料有蝦仁、冬筍、豬肉、面粉等,其中提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、
糖類
糖類
、油脂.
(5)運動員需要多食用蔬菜、水果,補充各種維生素.缺乏維生素C會引起的疾病是(填序號)
a
a

a.壞血病     b.齲齒     c.夜盲癥
(6)水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是
D
D

A.水是一種重要的溶劑
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)人類社會的發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料,用我們學(xué)到的化學(xué)知識和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象。

(1)下列生活用品,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是:___ ____。

A.鑄鐵炊具        B.金屬細絲       C.銅制電纜         D.鐵錘

(2)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列___ ____(填序號)選項關(guān)系最大。

①地殼中金屬元素的含量      ②金屬的導(dǎo)電性      ③金屬活動性

(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成份為氧化鐵)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為___ ____。世界上每年有近四分之一的鋼鐵被銹蝕,為了保護金屬資源我們必須學(xué)會防銹,下列介紹的實例只利用隔絕氧氣來達到防銹的是:___ ____。

               

A、菜刀用完后擦拭干凈存放

B、自行車三角架涂漆

C、夏季停暖后暖氣片內(nèi)注滿水防止內(nèi)部生銹

D、用不銹鋼制造炊具

(4)工業(yè)生產(chǎn)中,切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ ____。

(5)鐵粉常用作雙吸劑,將一包部分變質(zhì)的雙吸劑放入過量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)可能是___ ____。(友情提示:在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應(yīng))

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

⑴下列生活用品,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是:___        ____。

                                                              

A.鑄鐵炊具        B.金屬細絲       C.銅制電纜         D.鐵錘

⑵工業(yè)生產(chǎn)中,切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____ _                      _。

⑶若要比較鐵、錳、銅的金屬活動性強弱,可選擇的藥品除了鐵、銅單質(zhì)外,還需要        。

⑷研究性學(xué)習(xí)小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,用電子天平分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g,稱取黃銅

樣品20.0g。在錐形瓶中加入該樣品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花,如圖1所示。將電子天平稱量的數(shù)據(jù)繪成圖2。                                                        

請認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:

(Ⅰ)四個同學(xué)從多角度處理數(shù)據(jù),下列數(shù)據(jù)處理的圖像中正確的是            

(Ⅱ)試計算:

①樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);②恰好反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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