Question

7．化學是一門以實驗為基礎的自然科學．依據實驗目的設計切實可行的實驗方案是科學探究中的重要環(huán)節(jié)．

（1）用甲裝置測定水的組成，a試管中的氣體是氫氣，正極與負極產生氣體的體積比為1：2．
（2）小紅同學用乙裝置進行探究實驗，觀察到干燥的燒杯內壁有水珠出現的現象，從而證明蠟燭中含有氫元素．
（3）丙實驗的現象是發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種有刺激性氣味的氣體，集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
（4）小明稀釋濃硫酸時忘記用玻璃棒攪拌可能的后果是液體外濺．

Answer 1

分析 （1）依據電解水時氫氣與氧氣的體積比是2：1，質量比是1：8，以及實驗的現象和結論分析解決；
（2）依據質量守恒中的元素守恒的知識分析解決；
（3）依據硫燃燒的現象以及注意事項分析判斷；
（4）依據濃硫酸溶于水放熱分析判斷．

解答 解：（1）電解水時負極產生氫氣正極產生氧氣，且氫氣與氧氣的體積比是2：1，所以a管的氣體是氫氣；
（2）蠟燭燃燒是與氧氣的反應其產物是二氧化碳和水，所以依據質量守恒中的元素守恒的知識可知，燃燒只要有水生成則蠟燭中必有氫元素；
（3）硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種有刺激性氣味的氣體，集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（4）濃硫酸溶于水放熱，所以稀釋濃硫酸時忘記用玻璃棒攪拌可能的后果是液體外濺．
故答案為：（1）氫氣；1：2；（2）干燥的燒杯內壁有水珠出現；（3）發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種有刺激性氣味的氣體；吸收二氧化硫，防止污染空氣；（4）液體外濺．

點評 此題是一道多點知識考查題，主要是對常見的一些實驗的分析與探究，解題的關鍵是抓住實驗的目的并結合實驗注意事項進行分析與探究．