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下列各組氣體收集方法相同的是（　�。�
A．氧氣和二氧化碳B．二氧化碳和一氧化碳
C．氫氣和一氧化碳D．氫氣和甲烷
A、氧氣不易溶于水，可用排水法收集；CO2能溶于水，不能用排水法收集．
B、二氧化碳不能用排水法收集，CO可用排水法收集；二氧化碳密度比空氣大可用向上排空氣法，而CO有毒，不能用排空氣法收集．
C、氫氣和一氧化碳都難溶于水都可用排水法收集，氫氣密度比空氣小可用向下排空氣法，而CO有毒，不能用排空氣法收集．
D、氫氣和甲烷可用排水法和向下排空氣法收集．
故選：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某化學興趣小組利用下圖裝置進行質量守恒定律的探究。

（1）錐形瓶底部放一些細沙的目的是__________                     
（2）反應后待錐形瓶冷卻放到托盤天平上,觀察到托盤天平      平衡的（填“是”或“不是”），那么該反應      質量守恒定律(填“符合”或“不符合”) 。某同學在實驗結束后打開橡膠塞，發(fā)現錐形瓶中又開始產生大量煙，你認為這是因為                  ；然后，他又立即將橡膠塞塞回去，這時天平      （填平衡或不平衡）；
（3）要使3.1克白磷完全燃燒至少需要氧氣      克

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（5分）某興趣小組做以下實驗探究分子的運動：

⑴實驗（如圖甲所示）：燒杯B中出現什么現象：_______________，
產生這一現象的原因是                                        
⑵為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計了實驗（如上圖中乙所示）作為對比實驗，你認為有無必要              ，說明理由________________   __________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

羿晟齋化學工作室某成員利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質．結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標有小寫字母的儀器的名稱：a______．
（2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．
①如果選用的制取O2的裝置也可用于制取CO2，則該套裝置是______．（填字母序號）
②MnO2可以連續(xù)反應使用，在該反應中起______作用．
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取和收集二氧化碳氣體，其反應的化學方程式是______．
（4）如果用右圖裝置制取二氧化碳氣體，反應進行一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：
______．
（5）實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是：______．
（6）在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，溶于水后呈堿性．反應的化學方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
△
.
CaCl2+2NH3↑+2H2O
①制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的收集裝置是______．
②反應結束后，停止加熱時必須先______再______．
③干燥NH3時不能選用下列干燥劑中的______．（填序號）
A．固體氫氧化鈉B．濃硫酸C．生石灰．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

①寫出儀器a的名稱：a______．
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2可選擇的裝置組合是______（只寫一組）．
③實驗室用B裝置可制CO2氣體，反應的化學方程式為：______．B裝置圖示的是反應______（填“發(fā)生”或“停止”）．用二氧化錳和雙氧水混合制氧氣時，
______（填“能”或“不能”）用B裝置，理由是______．
④取相同質量的粉末碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與相同質量的稀鹽酸在燒杯中混合，繪制出燒杯內物質總質量隨反應時間的變化情況，如圖所示，則粉末碳酸鈣和鹽酸反應所對應的曲線是______（填“①”或“②”）．
⑤50g過氧化氫溶液和3gMnO2充分反應后，剩余物質52.2g，則產生氧氣的質量是______克．
Ⅰ、求參加反應的過氧化氫的物質的量？（寫計算過程）
Ⅱ、求過氧化氫溶液溶質的質量分數？（寫計算過程）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應都能產生氧氣，其中最適宜用于潛水艇中供給氧氣的反應是（　�。�
A．2KClO3
MnO2
△
2KCl+3O2↑
B．2H2O
通電
2H2↑+O2↑
C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D．2HgO
△
2Hg+O2↑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室可選用如圖所示的裝置，制取二氧化碳氣體（混有氯化氫、水蒸氣）和進行有關實驗，請回答：

（1）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體應把A裝置和E裝置連接，E裝置中觀察到的現象是______．
（2）如果要驗證制得的氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應選用上述裝置中的______．（填序號）
（3）寫出在裝置A、C、E中發(fā)生反應的化學方程式
A：______；C：______；E：______．
（4）要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳，從上述各裝置中選擇適當的裝置進行連接，其導管口的連接順序是a-______-______-______-______-e．
（5）可以用A裝置制取的氣體還有______．請寫出制取該氣體的化學方程式______，制取該氣體時廣口瓶中放入的物質是______，從長頸漏斗中加入的物質是______，收集該氣體時用______法．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

正確的實驗操作對實驗結果有直接影響，對操作者的人身安全也非常重要，如圖所示的實驗操作正確的是
（　�。�
A．
收集二氧化碳		B．
鐵絲在氧氣中燃燒
C．
加熱液體		D．
傾倒液體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

觀察下面A、B、C、D、E五套實驗裝置圖．
（1）寫出標有①②編號的儀器名稱：①______②______
（2）實驗室制取二氧化碳應選用______裝置，收集二氧化碳應選用______裝置．
（3）實驗室制取氫氣應選用______裝置，收集氫氣應選用______裝置．

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