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空氣的主要成分是__________、__________。它們的體積分數(shù)依次為_________、____________。最早通過實驗得出空氣是由這兩種成分組成的結(jié)論的科學家是法國的______________。

氮氣　　氧氣　　78％　　21％　　拉瓦錫

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

19、我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮氣和氧氣．下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．試回答下列問題：
（1）實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？
讓O2盡量消耗完全，使測得O2的體積更接近空氣中O2的實際體積
．
（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推出氮氣
難
（填“易”“難”）溶于水和其化學性質(zhì)
不活潑
（填“活潑”“不活潑”）的結(jié)論．
（3）在此實驗過程中能否用碳、硫代替紅磷？
不能
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖1所示：

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．該實驗中紅磷須稍過量，目的是
保證瓶內(nèi)氧氣充分耗盡
保證瓶內(nèi)氧氣充分耗盡
．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的
1
5
1
5
，由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質(zhì)？試寫出其中一種
難溶于水或不燃燒不支持燃燒
難溶于水或不燃燒不支持燃燒
．
（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？
不能
不能
，理由是
木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶內(nèi)壓強不變，水不會倒流
木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶內(nèi)壓強不變，水不會倒流
．
（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：
氣密性好，可減小誤差，防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣
氣密性好，可減小誤差，防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣，如圖1為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．
（1）實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉
為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉
．
（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的
15
的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論？
氮氣不溶于水；氮氣不燃燒、不支持燃燒
氮氣不溶于水；氮氣不燃燒、不支持燃燒
．
（3）同學可如圖2所示裝置粗略的測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點低，約40℃），右端跟空氣相通，實驗開始前，活塞處在5cm處．可以觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）
放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙
放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙
；活塞先向（填左或右）
右
右
移動后向（填左或右）
左
左
移動．實驗結(jié)束后，恢復至常溫，活塞應停在約
4
4
cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是
空氣中氧氣約占總體積的五分之一
空氣中氧氣約占總體積的五分之一
．
①燃燒匙中所盛物質(zhì)能否用木炭來替代
否
否
，理由是
木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶內(nèi)的壓強沒有明顯的改變；
木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶內(nèi)的壓強沒有明顯的改變；
．
②某位同學實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實驗中可能存在的原因：
紅磷的量不足
紅磷的量不足
，
未冷卻到室溫就打開彈簧夾
未冷卻到室溫就打開彈簧夾
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖．
（1）實驗時，燃燒匙里的紅磷為什么要過量？
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
．
（2）液面上升大約
1
5
1
5
；
（3）用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是：
裝置漏氣
裝置漏氣
，
紅磷量不足
紅磷量不足
．
（4）這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數(shù)的結(jié)論外，還可以得出氮氣的哪兩條性質(zhì)？
難溶于水
難溶于水
、
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒
．
（5）若將紅磷換成碳粉，則實驗應怎樣改進可得到準確的結(jié)果？
預先在集氣瓶內(nèi)盛入少量氫氧化鈉溶液
預先在集氣瓶內(nèi)盛入少量氫氧化鈉溶液
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）甲同學操作正確，打開止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是
水沿著導管進入集氣瓶，大約在“1”刻度的位置
水沿著導管進入集氣瓶，大約在“1”刻度的位置
，由此得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是
氧氣的體積大約占空氣體積的
1
5
氧氣的體積大約占空氣體積的
1
5
．
（2）乙同學測定結(jié)果比甲同學測定的結(jié)果偏高，其操作上的原因可能是
實驗過程中沒夾緊止水夾
實驗過程中沒夾緊止水夾
（寫出一點即可）．
（3）該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì)有（寫一點即可）
氮氣難溶于水
氮氣難溶于水
．

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