多彩的“碳”，多彩的生活．讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據(jù)表中提供的信息，填寫有關(guān)“碳”物質(zhì)對應的信息
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨做電極 | 活性炭凈水 |
對應性質(zhì) | ① | ② | ③ |
（2）目前，人類以化石燃料為主要原料．化石燃料有煤、 和天然氣，它們都屬于“不可再生”能源．
（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的有 （填序號）．
A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下CO2和NH3可以合成尿素【化學式：CO（NH2）2】，同時生成水，寫出該反應的化學反應方程式 ．
名題訓練系列答案
期末集結(jié)號系列答案科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）
A．t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
B．P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
C．t1℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時仍是飽和溶液
D．將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)
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科目：初中化學 來源：2016屆新疆哈密十中九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題
生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學原理是 ．
（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源：2016屆新疆哈密十中九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某礦泉水標簽上印有主要成分有：K（10．～27.0）mg/L；Cl（1.0～24.0）mg/L；Mg（0.1～5.0）mg/L．這里的K、Cl、Mg是指（ ）
A．單質(zhì) B．元素 C．金屬離子 D．分子
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科目：初中化學 來源：2016屆新疆哈密十中九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列成語中，一定包含有化學變化的是（ ）
A．木已成舟 B．花香四溢 C．蠟炬成灰 D．滴水成冰
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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法錯誤的是（ ）
A．在燈泡中充入氮氣，可以延長燈泡的使用壽命
B．催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，也不影響生成物的質(zhì)量
C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好
D．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省西安市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于電解水（H2O）實驗的說法正確的是（ ）
A．電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
B．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
C．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1
D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
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