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				19．保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
    A．氫原子B．氫分子C．氫離子D．氫原子中的電子
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析 由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，進(jìn)行分析．
    解答 解：由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫分子．
    故選B．
    點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    9．將下列溶液混合后是無色、澄清、透明溶液的是（　�。�
    A．HCl、NaOH、NaClB．KNO3、NaCl、AgNO3
    C．NaOH、Na2CO3、MgCl2D．CuSO4、H2SO4、NaCl
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    10．已知5gA和2gB恰好完全反應(yīng)生成3gC和若干克D，若制得8gD，則需A（　�。�
    A．5gB．7gC．8gD．10g
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    7．現(xiàn)有以下物質(zhì)：①氫氣（H2）；②牛奶；③澄清的石灰水；④氧化鋁（Al2O3）；⑤水（H2O）；⑥四氧化三鐵（Fe3O4）；⑦白磷（P）；⑧高錳酸鉀（KMnO4）；⑨二氧化硫（SO2）；⑩氯化鈉（NaCl）．其中：
    （1）屬于混合物的有（填序號，下同）②③；
    （2）屬于化合物的有④⑤⑥⑧⑨⑩，它們的共同特點(diǎn)是由幾種元素組成的純凈物；
    （3）屬于單質(zhì)的是①⑦，它們的共同特點(diǎn)是由一種元素組成的純凈物；
    可以將④⑤⑥⑨稱做氧化物，它們在組成上的共同特點(diǎn)是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    14．學(xué)習(xí)氧氣的制取和性質(zhì)時，某化學(xué)興趣小組用下列裝置進(jìn)行有關(guān)探究：

    （1）他們用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，其主要操作有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥撤酒精燈；⑦從水槽中撤出導(dǎo)氣管．
    正確的操作順序是②①③④⑤⑦⑥．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是試管口沒放棉花團(tuán)； 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    如果選用B裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）他們用制得的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂了，其原因是集氣瓶底部沒有鋪細(xì)沙或放水
    燃著的細(xì)鐵絲碰到了瓶壁．F裝置可用來測定制得氧氣的體積，其中水面上放一層植物油的原因是防止氧氣溶于水中，對進(jìn)入量筒里的水讀數(shù)時，我們的視線應(yīng)凹液面最低處保持水平．
    （3）某同學(xué)用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)固體混合物的質(zhì)量減少了1.92克，那么原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    4．實(shí)驗(yàn)室保存下列物質(zhì)，不需要密封保存的是（　　）
    A．濃硫酸B．氫氧化鈉C．石灰石D．濃鹽酸
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    11．如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知乙是鐵．下列說法錯誤的是（　�。�
    A．五種物質(zhì)中，只有鐵是單質(zhì)B．丙是鹽酸
    C．戊是氫氧化鈣D．甲與丁反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    8．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的溶液如圖所示，他們
    對此產(chǎn)生了興趣．
    【提出問題】這瓶溶液究竟是什么？
    經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)教師得知，這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種．為了確定該溶液的成分，他們首先進(jìn)行了理論分析：
    （1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是NaCl（填化學(xué)式，下同）．
    （2）小強(qiáng)從鈉元素符號右下角的數(shù)字提出NaHCO3、NaNO3兩種鹽也不可能．為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)．
    【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    ①取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液     出現(xiàn)白色沉淀
    ②將①中的液體靜置一段時間后，倒去上層清液，
    在沉淀中滴加稀硝酸    		      沉淀不溶解
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
    （3）該無色溶液是Na2SO4．生成白色沉淀的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    （4）小紅認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)可用其他方法一步就能達(dá)到目的．小紅的實(shí)驗(yàn)操作是取少量無色溶液樣品于試管中，慢慢滴加稀鹽酸．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    20．醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液，現(xiàn)在需要配制0.9%生理鹽水500g，需要溶質(zhì)氯化鈉4.5g，水495.5毫升．量取水時若俯視，則會導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．也可由10%的氯化鈉溶液45 g稀釋得到．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案