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下列實驗操作中，不正確的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．下列各圖反映了不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系．回答下列問題：（注：“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）

（1）若圖中，甲為一種有機物，丙為碳酸鈣，則乙可以是CO2（寫化學(xué)式），寫出乙→甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2．
（2）在圖中，甲、乙、丙三種物質(zhì)均含銅元素，且乙中還含空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多元素．①丙的化學(xué)式Cu（OH）2．
②乙所屬物質(zhì)的類別鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
③乙→甲屬于置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，
此反應(yīng)的微觀實質(zhì)是銅離子和鐵生成亞鐵離子和銅．
（3）圖中，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是ABC．（填字母序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．回答下列有關(guān)Zn、Fe、Cu、Ag的相關(guān)問題：
（1）實驗一的實驗現(xiàn)象是A、B兩支試管中均有氣體產(chǎn)生，且B比A反應(yīng)快，此實驗不可以（“可以”或“不可以”）證明鐵和鋅的活動性強弱．
（2）實驗二的結(jié)論是三種金屬活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)與生活有關(guān)。

（1）水泥是最常用的建筑材料，它屬于_____________(填字母)。

a. 金屬材料 b. 無機非金屬材料 c. 有機高分子材料

（2）天然水中常用明礬進行處理，明礬的作用_____________。

（3）人體內(nèi)有8種氨基酸必須通過食物攝入，某品牌蛋糕中含有下列物質(zhì)，其中水解能生成氨基酸的是_____________(填字母)。

a. 纖維素 b. 蛋白質(zhì) c. 油脂

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列說法正確的是

A. 飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液

B. 洗潔精和汽油都能清洗油污，其原理相同

C. 點燃一塊聚氯乙烯，不會產(chǎn)生刺激性的氣味

D. 98.0%的濃硫酸與等體積水混合，得到49.0%的硫酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機合成材料的是

A．羊毛圍巾 B．塑料包裝袋 C．玻璃杯D．木質(zhì)桌椅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的．某同學(xué)用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：

① ；

② ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

氧氣是生命活動不可缺少的物質(zhì)。以下有關(guān)氧氣的認識不正確的是

A. 從構(gòu)成角度看，氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的

B. 從物理性質(zhì)角度看，氧氣易溶于水，所以魚蝦能生活在水中

C. 從變化類型上看，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

D. 從應(yīng)用角度看，氧氣可供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如圖所示．請回答有關(guān)問題：

（1）實驗開始時，應(yīng)先通CO再加熱�。ㄌ睢跋燃訜嵩偻–O”或“先通CO再加熱”），目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時爆炸．
（2）實驗進行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象紅色固體變?yōu)楹谏磻?yīng)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，試管B中的現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，尾氣應(yīng)回收處理．
（3）除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3C（請寫一物質(zhì)的化學(xué)式）．

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同步練習(xí)冊答案