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10．西漢�；韬顫h墓出土大量珍貴文物，如金餅、青銅雁魚燈、鐵制編磬、大劉記玉印等．請(qǐng)寫出前三種文物的組成元素的元素符號(hào)Au、Cu、Fe；玉石的主要成分是NaAlSi2O6，請(qǐng)寫出玉石中所有非金屬元素的元素符號(hào)Si、O．

分析 根據(jù)物質(zhì)的元素組成，元素符號(hào)的書寫方法及元素的分類知識(shí)分析；

解答 解：金餅、青銅雁魚燈、鐵制編磬的組成元素分別是金、銅、鐵，它們的元素符號(hào)是：Au、Cu、Fe；玉石的主要成分是NaAl6，其中含有的Si、O是非金屬元素；
故答案為：Au、Cu、Fe；Si、O；

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查元素符號(hào)的書寫方法，熟記常見的元素符號(hào)、元素的分類是正確解答本題的關(guān)鍵；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列是元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列判斷不正確的是（　�。�
A．核外電子層數(shù)相同B．最外層電子數(shù)依次遞增
C．都屬于金屬元素D．原子序數(shù)依次遞增

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)镺2．在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是N2（填化學(xué)式）．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過濾不需要用到的儀器是（填序號(hào)）①③④⑥⑦．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
（3）目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水，檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（4）城市自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．“●”和“○”代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．“酒駕”是違法行為，交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），重鉻酸鉀中鉻元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+2價(jià)B．+5價(jià)C．+6價(jià)D．+7價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．

（1）請(qǐng)寫出編號(hào)為①的儀器的名稱試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是C；用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）．
（3）用裝置F收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）在實(shí)驗(yàn)室若用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是高錳酸鉀，實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性，其操作是將裝置連接好后，先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中，手握試管，觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出，即可證明裝置不漏氣．加熱時(shí)先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，使試管均勻受熱，再對(duì)藥品所在部位加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)才能收集氣體．
（5）用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，插入到收集的氧氣中，”插入“的具體操作是由上而下緩緩插入，觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光．
（6）點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待火柴燃盡時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入少量水的目的是防止鐵絲燃燒時(shí)形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳．以及下列儀器：
（1）儀器①名稱長(zhǎng)頸漏斗，儀器②名稱集氣瓶．
（2）寫出制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．二氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑．
（3）用排空氣法收集氣體時(shí)到氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，目的是排盡空氣，使收集的氣體更純凈．
（4）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D（填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，證明滿了．
（5）小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請(qǐng)你幫他分析一下原因防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶．
（6）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是C（填字母）．
A．用體積較小的錐形瓶  B．加熱反應(yīng)物  C．減少過氧化氫的濃度
（7）NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管，增強(qiáng)記憶的功能，NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室收集NO時(shí)可選擇上面收集裝置中的D（填寫裝置的字母代號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．2013年4月20他8時(shí)02分我國(guó)蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震，全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）由全國(guó)各地捐贈(zèng)的純凈水，礦泉水等源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，其中礦泉水（填“蒸餾水”或“礦泉水”）更有利于災(zāi)區(qū)人民的身體健康．
（2）地震中原有的水源被破壞，新水源需檢測(cè)和處理后才能飲用，我國(guó) 規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)才能成為飲用水；
①感官指標(biāo)：水應(yīng)澄清透明，為達(dá)到此要求，可以加入明礬（填物質(zhì)名稱）使不溶性雜志沉降，然后通過過濾（填操作名稱）除去而實(shí)現(xiàn)．②化學(xué)指標(biāo)：有水的pH和硬度兩項(xiàng)，生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法是滴加肥皂水（填物質(zhì)的名稱）③病理學(xué)指標(biāo)：對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制，可以通過蒸餾操作，既能殺菌消毒，又能降低水的硬度．
（3）節(jié)約用水，人人有責(zé)，寫出一條節(jié)約用水的具體做法：洗菜水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，若將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，應(yīng)采用的方法是（　�。�
A．把溶劑蒸發(fā)掉一半B．加入100gNaCl固體
C．把溶劑蒸發(fā)掉375gD．加入450g5%的NaCl溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案