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水是寶貴的自然資源，下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（　�。�

　

A．

蒸餾

B．

沉淀

C．

過濾

D．

吸附

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

　

A．

過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同

　

B．

鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+

　

C．

氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣

　

D．

金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題：

⑴寫出標(biāo)號①儀器的名稱：             。

⑵實驗室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式                    ，若用排水法收集氧氣，要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是                     。

⑶實驗室常用     和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                ，生成的二氧化碳中常含有少量         氣體雜質(zhì)，為獲得純凈的二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)管口連接的正確順序是：a→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下，任何氣體的體積與分子數(shù)成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四種氣體中的一種或幾種，把氣體依次通過飽和碳酸氫鈉溶液、足量氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅，氣體體積變化依次為：不變、變小、變�。畡t下列判斷正確的是（　　）

　

A．

一定混有HCl

B．

一定混有CO

C．

一定混有CO2

D．

一定混有H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組先往甲、乙試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往甲試管中加入5mL、乙試管中滴入2滴10%的NaOH溶液，觀察到甲試管中有藍(lán)色沉淀生成，乙試管中有淺綠色沉淀生成．

【實驗討論】得到的藍(lán)色沉淀一定是氫氧化銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　，那么淺綠色沉淀是什么呢？

【查閱資料】

（1）NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)可生成堿式硫酸銅，它是淺綠色固體，受熱會分解．

（2）堿式硫酸銅有多種可能的組成，如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4，它們的相對分子質(zhì)量分別為：258、356、454．

（3）SO2氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色．

【實驗探究】該小組對堿式銅產(chǎn)生了興趣，想探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物．

【實驗設(shè)計】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進(jìn)行實驗：

實驗結(jié)束后，試管中殘留有黑色固體，滴入稀硫酸黑色固體溶解，溶液呈藍(lán)色：證明黑色固體是CuO；B中無水CuSO4變藍(lán)色，證明有水生成；C中　　　　　　，證明生成SO2；D中氣體能使帶火星木條復(fù)燃，證明生成O2．

【實驗反思】（1）當(dāng)NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)時，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液　　　　　　（填“過量”或“不足”）時就能生成淺綠色沉淀，此實驗利用的科學(xué)方法是　　　　　　（填“控制變量法”或“對比觀察法”）．

（2）堿式硫酸銅可表示為：aCu（OH）2•bCuSO4，則Cu4（OH）6SO4還可表示為：　　　　　　．

【拓展延伸】（1）當(dāng)反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同，試另舉一個例子：　　　　　　．

（2）為了確定所得淺綠色沉淀的組成，再進(jìn)行后續(xù)實驗，取8.9g堿式硫酸銅放入試管中加熱，充分反應(yīng)后生成了0.9g水，通過計算確定所得淺綠色沉淀的化學(xué)式為　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


吸煙有害健康．在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因為（　�。�

　

A．

分子之間有間隙

B．

分子在不斷運(yùn)動

　

C．

分子很小

D．

分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學(xué)用語表示：

（1）2個氫原子：　　　　　　，（2）蔗糖分子：　　　　　　，

（3）氫氧根離子：　　　　　　，（4）雙氧水中氧元素的化合價：　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實驗（假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全）：①無色氣體在足量氧氣中燃燒；②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，裝置增重3.6克；③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，裝置增重4.4克。下列推斷正確的是（  ）

A.該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣    B.該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳

C.該氣體一定只含有甲烷    D.該氣體一定只含有甲烷、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

 


A． 河水中難溶物的去除


B．研究甲烷組成

C．可燃物燃燒需要與氧氣接觸

D． 測定空氣中氧氣含量

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同步練習(xí)冊答案