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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖,實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是  

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是  

步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 

由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為  

(3)該實驗可推論出氮氣  (填“易”或“難”)溶于水和其化學性質  (填“活潑”或“不活潑”)的結論.

(4)寫出紅磷燃燒時的文字或符號表達式() 

(5)已知木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體,某同學用足量的木炭粉代替紅磷做上述實驗,結果實驗失敗,請你幫他分析原因.

(6)在用紅磷燃燒實驗中,空氣中體積分數(shù)小于的原因有哪些?(請寫出3條)


【考點】空氣組成的測定;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

【分析】實驗的目的是測定空氣中氧氣含量,原理是消耗氧氣使裝置內外產生壓強差,水被吸入占據(jù)氧氣的空間,從而達到測定氧氣的目的.

(1)根據(jù)該實驗注意事項分析;

(2)根據(jù)紅磷的燃燒結合壓強知識分析,紅磷與氧氣反應生成固體,消耗了瓶內的氣體,壓強減小,外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶;根據(jù)實驗現(xiàn)象分析;

(3)在該實驗中,剩余的氣體主要是氮氣;

(4)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷固體解答;

(5)木炭和氧氣反應又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內的壓強;

(6)如果操作不當,會影響實驗結果,甚至會導致實驗失敗.

【解答】解:(1)實驗的目的是測定空氣中氧氣含量,原理是消耗氧氣使裝置內外產生壓強差,水被吸入占據(jù)氧氣的空間,從而達到測定氧氣的目的,紅磷過量,可使集氣瓶中的氧氣完全消耗.

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 劇烈燃燒,發(fā)黃光,產生大量白煙,放熱,步驟③中打開止水夾的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,由此得出的結論是:空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一;

(3)剩余的氣體主要是氮氣,水進入瓶內占五分之一,不再繼續(xù)進入,說明氮氣不能與紅磷反應,也不能溶于水或與水反應;則該實驗可推斷出氮氣 難溶于水和其化學性質 不活潑的結論.

(4)紅磷燃燒生成五氧化二磷固體,反應的化學方程式為:4P+5O22P2O5;其反應的文字表達式是:紅磷+氧氣五氧化二磷;

(5)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)利用的是壓強的改變,所以若把紅磷換成木炭,木炭和氧氣反應又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內的壓強,達不到實驗目的.

(6)裝置漏氣,都能夠導致測定的空氣體積分數(shù)小于五分之一.

故答案為:

(1)確保集氣瓶內的氧氣消耗盡;

(2)劇烈燃燒,發(fā)黃光,產生大量白煙,放熱;燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;

(3)難;不活潑;

(4)紅磷+氧氣五氧化二磷(4P+5O22P2O5

(5)否,木炭和氧氣反應又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內的壓強,達不到實驗目的.

(6)裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾.


練習冊系列答案
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操  作

現(xiàn)  象

結  論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液

出現(xiàn)白色沉淀,酚酞不變紅

該氫氧化鈉溶液一定部分變質

B

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的
試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應

C

將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣
在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內液
面上升

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應

D

將濃鹽酸和大理石反應放出的氣
體通入澄清石灰水

石灰水始
終未渾濁

該石灰水
一定變質

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(1)寫出圖中儀器①的名稱:  

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