科目：初中化學 來源： 題型：
類推是學習化學時常用的思維方式．以下類推結果正確的是（ �。�
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| A． | 有機物都含有碳元素，則含有碳元素的物質一定是有機物 |
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| B． | 堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質一定是堿 |
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| C． | 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質一定不是化合物 |
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| D． | 碳酸鹽遇酸有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是碳酸鹽 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列應用和相應的化學方程式都正確的是（ �。�
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| A． | 高爐煉鐵發(fā)生的主要反應：2Fe2O3+3C |
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| B． | 用生石灰處理硫酸廠廢液：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O |
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| C． | 用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O |
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| D． | 實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣：2H2O2 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
達州市2011年5月20日空氣質量報告,老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質量級別為Ⅱ級,空氣質量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關空氣各成分的說法正確的是( )
A.氧氣的化學性質比較活潑,屬于可燃物
B.氮氣的化學性質不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物
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科目：初中化學 來源： 題型：
有關氧元素單質的說法錯誤的是
A.O2能供給呼吸 B.O2和O3互稱為氧元素的同素異形體
C.O2與O3的相互轉化是物理變化 D.O3中氧元素是以游離態(tài)存在的
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科目：初中化學 來源： 題型：
把HCl、Na2CO3、H2SO4、NaOH、NaNO3五種無色溶液鑒別開來，實驗方案中所加試劑
和先后順序最合理的是
A.石蕊試液、稀HNO3、AgNO3溶液 B.BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊試液
C.稀HNO3、石蕊試液
、AgNO3溶液 D.稀HNO3、酚酞試液、BaCl2溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體，某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。
【實驗探究一】為得到純凈的氫氧化鈉固體，并測定NaOH的純度，設計的實驗過程如下圖。請回答下列問題：
（1）長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，所含雜質是 ，操作B中加入的試劑是 （以上填寫化學式或物質名稱均可）；
（2）操作A、B 的名稱分別為 、 ；
（3）若要測定該固體中NaOH的純度，實驗過程中一定還需用到的儀器是 。
【實驗探究二】為了測定NaOH的純度，小紅同學設計如上圖裝置（鐵架臺略去）。己知，碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
（4）儀器甲的名稱是 ；
（5）實驗中取用樣品質量要控制在一定范圍內，如果樣品用量過多，造成的后果是
；
（6）取l0g樣品進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，通過計算可知產生了CO2 0.11g ，則原樣品中NaOH的純度為 ；
【實驗反思】
（7）利用該實驗裝置，若操作正確，裝置氣密性良好，測定的NaOH純度也將 （填“偏大”或“偏小”），理由是 。
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4Fe+3CO2↑
2H2O+O2↑
