【題目】婁底是一座美麗的宜居城市,到處鳥語花香.能聞到花的香味,說明( )
A.分子可以再分
B.分子是由原子構(gòu)成的
C.分子在不斷運(yùn)動
D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表.
項(xiàng)目 | 每100毫克 | 單位 | 營養(yǎng)素參考值% |
能量 | 43 | 千焦 | 1% |
蛋白質(zhì) | 0 | 克 | 0% |
脂肪 | 0 | 克 | 0% |
碳水化合物 | 25 | 克 | 1% |
鈉 | 118 | 毫克 | 6% |
(1)該汽水中能量很低,主要有
(2)該汽水中含人體每天所需的六大營養(yǎng)素有種.
(3)“鈉118毫克”是指(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量;100mL汽水中含氯化鈉毫克.
(4)小虎同學(xué)欲探究該鹽汽水的酸堿性,取少量汽水于試管中,滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變紅色,則該汽水顯性,經(jīng)查閱資料該汽水中溶有大
量的CO2 , 要提高100mL水中CO2的溶解量,可、(寫兩種方法即可).要證明鹽汽水中含CO2 , 可用的方法檢驗(yàn)CO2的
存在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.![]()
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填字母),若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 利用收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,加入藥品前一定要先檢查裝置的 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從端通入(填“a”或“b”).
(4)氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來水的殺菌消毒.
已知:①氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,新制的氯水能使有色布條褪色(漂白);②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.小明為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(HClO),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):打開止水夾,通氯氣一段時(shí)間,觀察到(填“A”或“B”)中布條褪色,裝置C中盛放的試劑是 . 小明設(shè)計(jì)的方案不能夠證明起漂白作用的是次氯酸,請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)幫助他達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論) .
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