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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣
(2)紅磷在氧氣中燃燒

【答案】
(1)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣
(2)磷+氧氣 五氧化二磷 (3 )硫在氧氣中燃燒 ??????
硫+氧氣 二氧化硫
【解析】解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣.(2)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣 五氧化二磷.(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達式為:硫+氧氣 二氧化硫. 所以答案是:(1)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;(2)磷+氧氣 五氧化二磷;(3)硫+氧氣 二氧化硫.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 碘酒中的溶劑是酒精

B. 濃溶液不一定是飽和溶液

C. 若不慎打翻燃著的酒精燈,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅

D. 蒸發(fā)操作中,將蒸發(fā)皿中的溶液蒸干后,再停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺少必需的微量元素會得病,正確的膳食觀點是(  )

A. 只要是微量元素人體都必需,因此都要食用

B. 應(yīng)多吃含有微量元素的營養(yǎng)補劑或保健藥品

C. 缺什么微量元素就要加倍多吃含這種微量元素的食物及營養(yǎng)補品

D. 不偏食,若攝取不足時,根據(jù)需要合理攝入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是

A. 用蒸餾的方法可以將海水淡化

B. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C. 愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

D. 地球上的水儲量是豐富的,可供利用的淡水資源是無限的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗.
(1)寫出儀器a的名稱:
(2)甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃管口 , 然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.收集氣體前,應(yīng)將集氣瓶裝滿并蓋上 . 收集氧氣還可選用的裝置是
(3)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2 . 實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究: 【提出猜想】
猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想Ⅲ:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【實驗驗證】同學(xué)們分成兩組,分別進行下列實驗:
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 , 在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想錯誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想 II正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實驗方法是
(4)【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.請說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素Ca形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示. (1 ) Ca屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素.
【答案】金屬
(1)如圖所表示的粒子的化學(xué)符號是
(2)如圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填序號,下同),與Ca化學(xué)性質(zhì)相似的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在目前的《城市空氣質(zhì)量報告》中,不屬于“報告的主要污染物”的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. 一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量
D. 將水通電一段時間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】紫甘藍(lán)是大眾愛吃的蔬菜,含有豐富的花青素,花青素遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán)色,在涼拌紫甘藍(lán)絲時,觀察到菜絲變成紅色,可能是加入了下列哪種調(diào)味品( )

A. 食鹽 B. 味精 C. 食醋 D. 香油

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同步練習(xí)冊答案