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生活中處處有化學(xué)。

防止食品變質(zhì)而充入包裝袋中的氣體是_____；食鹽的主要成分NaCl由_______（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成；倡導(dǎo)“低碳生活”主要是為了減少___________（填化學(xué)式）的排放；自來(lái)水廠凈水過(guò)程中常用活性炭，活性炭的主要作用是_____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫出圖甲有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a鐵架臺(tái)b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起的作用是催化作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大，驗(yàn)證氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是氧氣．
（5）選用A或B裝置制取氧氣，在使用前都要檢查其裝置的氣密性，若用A和E連結(jié)制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．用50mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸（密度為1.14g/cm3）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中氧元素以游離態(tài)存在的是（　　）
A．二氧化碳中的氧B．液氧中的氧C．氧化鎂中的氧D．水中的氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起參與此次探究之旅。

（1）探究一：判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和

【方案設(shè)計(jì)】小紅、小林兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究：

設(shè)計(jì)者

方案步驟

預(yù)估現(xiàn)象

預(yù)估結(jié)論

小紅

用一根潔凈的玻璃棒_____________________，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

pH=7

恰好完全中和

小林

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液

有白色沉淀生成

鹽酸過(guò)量，沒(méi)有完全中和

【方案評(píng)價(jià)】請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中，_____________同學(xué)的方案是正確的。

【方案反思】請(qǐng)分析另一個(gè)方案錯(cuò)誤的原因：__________________。

（2）探究二：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【做出猜想】小亮猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH ； 小紅猜想：溶質(zhì)只有NaCl

小林猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl；    你的猜想：溶質(zhì)有_________（填化學(xué)式）

小紅認(rèn)為小亮的猜想是錯(cuò)誤的，她的理由是____________________________。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液

_____________

小林猜想正確

 ____________________________________

有藍(lán)色沉淀生成

你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小輝為研究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃管兩端分別放有脫脂棉，注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水（兩種液體揮發(fā)出的氣體能發(fā)生如下反應(yīng)：NH3+HCl═NH4Cl）．同時(shí)向脫脂棉里注入等體積的液體，過(guò)一會(huì)兒先在A處產(chǎn)生大量白煙，然后白煙逐漸充滿整個(gè)試管．根據(jù)現(xiàn)象回答問(wèn)題：

（1）生成物NH4Cl常溫下的狀態(tài)是固體（填“固體”、“液體”或“氣體”）．
（2）小輝認(rèn)為先在A處產(chǎn)生白煙是因?yàn)镠Cl分子比NH3分子運(yùn)動(dòng)速度慢，請(qǐng)你分析影響分子運(yùn)動(dòng)速度的因素可能是氣體分子的質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量．
（3）影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素還有溫度，請(qǐng)舉出生活中的一個(gè)實(shí)例濕衣服在陽(yáng)光下干得更快．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．蠟燭在空氣中燃燒B．紅磷在空氣中燃燒
C．電解水D．由過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣（任寫一個(gè)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案