分析 (1)根據(jù)原子、分子、離子、元素的關(guān)系分析回答;
(2)根據(jù)物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的,根據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)電解水時正氧負(fù)氫、氫二氧一及實驗結(jié)論進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的解答.
解答 解:
(1)甲能構(gòu)成分子,能通過得失電子形成離子,故甲是原子,故填:原子;
(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)最小的微粒是水分子,故填:氯化鈉,水分子;
(3)水通電能生成氫氣和氧氣,電解水實驗可證明水是由氫元素和氧元素組成的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑;
(4)氮氣是由無數(shù)的氮分子構(gòu)成的,一個氮分子是由兩個氮原子構(gòu)成的.
故答案為:
(1)原子;
(2)氯化鈉,水分子;
(3)氫元素和氧元素;2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑;
(4)氮分子;兩個氮原子.
點評 明確各種粒子之間的關(guān)系和物質(zhì)的分類,并能舉出實例來進(jìn)行證明.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ①④ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 氧氣的質(zhì)量/g | 3 | 4 | 6 |
| SO2的質(zhì)量/g | 6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 重氫原子核外有2個電子 | B. | 重氫原子核內(nèi)有2個質(zhì)子 | ||
| C. | 重氫原子不是氫元素 | D. | 重氫原子中有1個中子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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