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我們知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，如圖是為測定空氣中氧氣的含量的實驗示意圖．

(1)實驗時，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？

(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結論外，還可以得出有關氮氣性質的哪些結論？

答案：
解析：

(1)讓氧氣完全反應;(2)氮氣不支持燃燒，難溶于水


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把鐵絲繞成螺旋狀，細鐵絲前端系一根火柴，其作用是
引燃
引燃
；實驗中可觀察到的是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
；集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水，原因是
防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
；寫出該反應的文字表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
．
（2）我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣，圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．請回答問題：
①實驗時，燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是
使氧氣完全反應
使氧氣完全反應
；
②由這個實驗可以得出的結論是
空氣中氧氣體積約占1/5
空氣中氧氣體積約占1/5
；
③由此實驗得出有關氮氣化學性質有
不燃燒、不支持燃燒
不燃燒、不支持燃燒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖．
（1）實驗時，燃燒匙里的紅磷為什么要過量？
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
．
（2）液面上升大約
1
5
1
5
；
（3）用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是：
裝置漏氣
裝置漏氣
，
紅磷量不足
紅磷量不足
．
（4）這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數(shù)的結論外，還可以得出氮氣的哪兩條性質？
難溶于水
難溶于水
、
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒
．
（5）若將紅磷換成碳粉，則實驗應怎樣改進可得到準確的結果？
預先在集氣瓶內(nèi)盛入少量氫氧化鈉溶液
預先在集氣瓶內(nèi)盛入少量氫氧化鈉溶液
．

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科目：初中化學 來源：2013屆江西省樂平五中九年級9月月考化學試卷（帶解析） 題型：探究題

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把鐵絲繞成螺旋狀，細鐵絲前端系一根火柴，其作用是　 　　；實驗中可觀察到的是　　　                  　　　；集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水，原因是　                   　　　；寫出該反應的文字表達式　　　　　　　。
（2）（3分）我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣，右下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。請回答問題：

①實驗時，燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是                                                                 
②由這個實驗可以得出的結論是                                        
③由此實驗得出有關氮氣化學性質有                                    

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖．
（1）實驗時，燃燒匙里的紅磷為什么要過量？______．
（2）液面上升大約______；
（3）用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是：______，______．
（4）這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數(shù)的結論外，還可以得出氮氣的哪兩條性質？______、______．
（5）若將紅磷換成碳粉，則實驗應怎樣改進可得到準確的結果？______．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年四川省宜賓縣徐家初中九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖．
（1）實驗時，燃燒匙里的紅磷為什么要過量？______．
（2）液面上升大約______；
（3）用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是：______，______．
（4）這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數(shù)的結論外，還可以得出氮氣的哪兩條性質？______、______．
（5）若將紅磷換成碳粉，則實驗應怎樣改進可得到準確的結果？______．

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