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將12g的石灰石放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,待反應結束后發(fā)現(xiàn)固體和液體的總質量減少了4.4g(溶入水中的氣體質量忽略不計).
(1)產生的CO2的質量為
 
g.
(2)參與反應的碳酸鈣的質量是多少?(寫出計算過程)
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:分析所發(fā)生的反應,可知恰好完全反應時放出二氧化碳的質量為4.4g;然后利用二氧化碳的質量,根據(jù)反應的化學方程式,可計算完全反應時碳酸鈣的質量.
解答:解:(1)根據(jù)質量守恒定律,總質量較少的質量即為二氧化碳的質量,故二氧化碳的質量為4.4g,故填:4.4;
(2)設參與反應的碳酸鈣的質量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
 x                   4.4g
100
44
=
x
4.4g

x=10g
答:參與反應的碳酸鈣的質量是10g.
點評:此題是對化學方程式和化學式計算的綜合考查題,掌握化學方程式的基本計算方法是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

A-E是五種不同類別的常見物質:鐵片、二氧化碳、氫氧化鈣溶液、氯化銅溶液、稀鹽酸中的一種,B的pH大于7.他們之間的相互關系如圖所示(其中連線的物質間可以相互反應).請回答下列問題:
(1)E為
 
 
(填化學式).
(2)A與B反應的化學方程式為
 
.實驗現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖

(1)圖一中,轉化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應的化學反應方程式為
 

(2)圖二中,轉化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應,綠色植物光合作用的過程,Y是葡萄糖,化學式是C6H12O6,該反應的化學方程式為:
 

(3)上述反應中兩個反應的反應物相同,但得到的產物卻完全不同,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

取鋅和銅的混合物10g放入燒杯中,再向其中加入稀鹽酸,生成氣體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示,試回答:(Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,銅與稀鹽酸不反應)
(1)當加入100g 稀鹽酸時,放出氣體的質量
 
 g
(2)混合物中銅的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示A~G是初中化學常見的物質.圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互能反應.已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素.
(1)C和D之間的反應需要高溫條件,寫出它們發(fā)生反應的化學方程式:
 

(2)A和E發(fā)生反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A、氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B、堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
C、溶液中有晶體析出,其溶質質量減小,所以溶質的質量分數(shù)一定減小
D、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關化學用語表達正確的是( 。
A、二個氫原子:H2
B、三個水分子:3H2O
C、二個鈣離子:2Ca+2
D、四個銨根離子:4NH3+

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列相關事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是( 。
選項現(xiàn)象或事實解    釋
A稀有氣體可作保護氣原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構
B 一氧化碳和二氧化碳性質不完全相同構成物質的分子不同
C水通電分解在化學變化中分子可以再分
D金剛石和石墨混合后屬于混合物構成兩種物質的原子種類不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、食物腐爛B、海水曬鹽
C、高粱釀酒D、煤氣燃燒

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