下列圖中“
”“
”和“
”分別表示不同元素的原子。
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(1)表示混合物的有_____(填字母序號,下同);
(2)表示單質的有_____,可以表示氧化物的有_____。
科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--水的凈化 題型:填空題
消除安全隱患,嚴防事故發(fā)生。鍋爐發(fā)生爆炸,可能是由于鍋爐內水垢過厚或缺水造成的。為了防止鍋爐因爐內水垢過厚而引起爆炸,常采用下列措施。
(1)鍋爐使用軟水。常用_____來檢驗軟水和硬水;
(2)定期清洗鍋爐。水垢主要成分是碳酸鈣(CaCO3)和氫氧化鎂[Mg(OH)2],在工業(yè)上常用鹽酸清洗,請寫出鹽酸與水垢中一種成分發(fā)生反應的化學方程式:_____。在生活中可用_____(填一種調味品)除去水壺或盛水器具中的水垢。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題二:鹽和化肥 題型:單選題
化肥中的氮肥很多是銨鹽。已知氨氣通入水中后,其溶液呈堿性。將硫酸銨和氫氧化鈣混合后放入試管加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,濕潤紅色石蕊試紙會變藍色,這是檢驗銨鹽的方法。上述實驗現象說明( 。
A. 銨鹽和堿的反應是屬于復分解反應類型
B. 氨氣比空氣輕
C. 能使紅色石蕊試紙變藍色就是氨氣
D. 銨鹽能和堿反應放出氨氣
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科目:初中化學 來源:甘肅省招生考試化學試卷(拓展訓練)《黑卷》 題型:科學探究題
小明在一次實驗中,把硫酸銅溶液不小心滴到了濃度為5%的H2O2溶液中,發(fā)現立即有大量氣泡產生。小明覺得很奇怪。
[提出問題]硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快?
[作出猜想]猜想1: SO42-
猜想2:_________________。
猜想3: H2O
[討論交流] 同學們經過討論認為猜想_________錯誤,理由是____________。
[實驗探究]
(1)甲組:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取10mL5%的H2O2溶液于試管中,加入___________。 | 無明顯現象 | 猜想1錯誤 |
(2)乙組:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取10mL5%的H2O2溶液于試管中,加入__________。 | ________ | 猜想2正確 |
[反思與評價]小明經進一步實驗確定硫酸銅是該反應催化劑,請寫出該反應的化學方程式_________。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--微觀示意圖 題型:填空題
元素周期表是學習化學的重要工具。下表中列出了部分元素的原子序數,回答下列問題:
IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 | |
第一周期 | 1 | 2 | ||||||
第二周期 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
第三周期 | 11 | 12 | Al | 14 | 15 | 16 | 17 | Ar |
(1)表中鋁元素原子的核內質子數為________。
(2)18號元素的原子結構示意圖為________。
(3)9號和12號元素形成的化合物的化學式為________。
(4)下圖是某化學反應的微觀示意圖,該反應的化學方程式為________。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--微觀示意圖 題型:填空題
我國科學家合成了一種特殊的催化劑,使甲烷高效轉化為乙烯獲得重大突破,微觀示意圖如下 。
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圖示中屬于單質的物質名稱是________,圖示所表示反應的化學方程式為____________,該反應屬于基本反應類型中的________反應。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--微觀示意圖 題型:單選題
下列各圖中
和
分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中化學 來源:甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
用酒精燈加熱裝有水的紙船,紙船竟然安然無恙,其主要原因是
A.水能分解
B.紙不是可燃物
C.沒有和氧氣接觸
D.溫度未達到紙的著火點
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題八:自然界中的水 題型:實驗題
在進行水的凈化實驗時,小紅將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,按圖中裝置進行過濾,請回答:
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(1)圖中缺少的儀器是________,其作用是__________;漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了________。
(2)過濾時,發(fā)現速率太慢,原因是__________。
(3)一次過濾后發(fā)現濾液仍渾濁,需要再過濾一次。若兩次過濾仍渾濁,則可能的原因是______(答出兩條)。
(4)改進裝置后過濾,得到澄清透明的水,她高興地說:“我制得了純水!”對此,你有不同的看法,理由是_________,若要制得純水,還需采用的凈化方法是__________。
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