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19.下列對化學符號所表示的意義解釋正確的是( 。
A.4P--4個磷元素B.O2--O2是由2個氧原子構成的
C.$\stackrel{+1}{{H}_{2}}O$--水中氫元素的化合價是+1D.FeCl2--氯化鐵

分析 根據(jù)元素只講種類不講個數(shù),元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,當鐵元素顯+2價時,讀作亞鐵進行解答.

解答 解:A、元素只講種類不講個數(shù),元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故4P表示4個磷原子,故選項錯誤;
B、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故O2可表示一個氧分子中含有2個氧原子,故選項錯誤;
C、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故$\stackrel{+1}{H}$2O表示水中氫元素的化合價為+1價,故選項正確;
D、當鐵元素顯+2價時,讀作亞鐵,故FeCl2讀作氯化亞鐵,故選項錯誤;
故選C

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.以下是一些食物的近似pH,胃酸過多的人比較適宜的食物是( 。
A.葡萄汁3.5~4.5B.玉米粥6.8~8.0C.番茄4.0~4.4D.牛奶6.3~6.6

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.類推是化學學習中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結果:①某些金屬與稀鹽酸反應放出氣體,所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質都是金屬;②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③金屬單質能導電,所以能導電的單質一定是金屬;④點燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,所以點燃CO與O2的混合氣體也可能爆炸.其中正確的是(  )
A.只有④B.只有①C.②④D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示實驗操作錯誤的是( 。
A.
   給液體加熱
B.
    傾倒液體
C.
  蒸發(fā)食鹽水
D.     稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.化學與我們生活密切相關:
(1)水是生命之源.圖1是某家庭2016年3月的自來水繳費通知單.家庭污水需集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖,污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀.

①圖1所示的自來水繳費通知單中,包括的水費項目有①自來水費、污水處理費、水資源費).
②圖2所示的“二級處理”,活性污泥中含有大量的細菌、真菌、原生物等微生物,組成一個特有的生態(tài)系統(tǒng),這些微生物以污水中的有機物為食料,進行代謝和繁殖,降低了污水中有機物的含量,使水質得到明顯的改善,“二級處理”的目的是去除水中的有機物.
(2)材料對我們的生活影響越來越大.
①下列物質含有金屬材料的是AC,屬于有機合成材料的是B(填序號).
A.鎂鋁合金   B.聚乙烯塑料   C.鋼筋混凝土   D.大理石
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是B(填序號).
A.表面涂油   B.食鹽水浸泡  C.表面鍍鉻.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.如圖所示是初中常見化學物質間的轉化關系(部分生成物及反應條件已略去).其中A~E均為氧化物,且A、C組成元素相同,E為紅色固體;甲、乙、丙、丁均為單質.請回答下列問題:

(1)F的化學式可能是(寫出一種即可)HCl.
(2)反應①中B物質的作用是催化作用.
(3)反應①~⑤中屬于置換反應的是③⑤.
(4)反應⑤的化學方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列對有關燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是( 。
A.用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅--降低了可燃物的著火點
B.相同條件下,80°C時白磷能燃燒而紅磷不能--白磷的著火點比紅磷低
C.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅--隔絕了空氣
D.酒精灑到實驗臺上著火,用濕布覆蓋--隔絕空氣又降低了溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.在如圖有關物質轉化關系中,各物質均是初中化學常見的物質,其中A為紅色金屬單質,B能參與植物的光合作用.C、D為黑色粉末,F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿,G為難溶性物質,H為難溶性藍色物質(圖中部分生成物已省略).
(1)用化學式表示:ACu,DC,GBaSO4
(2)加入的物質XH2SO4
(3)寫出E與F反應的化學方程式CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4↓.
(4)光合作用生成的淀粉在人體內變成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化,同時放出熱量,寫出葡萄糖發(fā)生緩慢氧化反應的化學方程式:C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{=}$6CO2+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.4月初,一輛裝載氫氣的汽車在龍巖高速路上發(fā)生嚴重事故.事故現(xiàn)場,一個氫氣罐發(fā)生泄露并劇烈燃燒.面對這種情況,消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水,同時組織氫氣罐轉移.經(jīng)過幾小時的奮戰(zhàn),險情成功被排除,回答下列問題:
(1)氫氣被譽為是“綠色能源”、“未來最理想的燃料”,這是因為(用化學方程式表示)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O..
(2)消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅,該滅火方法的原理是使溫度降低到可燃物著火點以下.
(3)實驗室通常用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取氫氣(填化學方程式)

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