分析 A、驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置.
B、根據(jù)薄銅片上的白磷和紅磷的燃燒情況,進行分析判斷.
C、根據(jù)銅粉在空氣中燃燒生成氧化銅,進行分析判斷.
D、鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
解答 解:A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)后二氧化碳逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于探究質(zhì)量守恒定律,故選項不能達到實驗?zāi)康模?br />B、銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達到著火點,紅磷能與氧氣接觸,但溫度沒有達到著火點,可得出燃燒溫度需要達到著火點,不能得出燃燒需要與氧氣接觸,故選項不能達到實驗?zāi)康模?br />C、銅粉在空氣中燃燒生成氧化銅,能消耗裝置內(nèi)的氧氣,根據(jù)注射器刻度的變化可以確定裝置內(nèi)氧氣的體積,反應(yīng)前可測定玻璃管的容積,能測定空氣中氧氣的含量,故選項能達到實驗?zāi)康模?br />D、一段時間后觀察,兩支試管內(nèi)的鐵釘均不生銹,不能探究鐵生銹的條件,故選項不能達到實驗?zāi)康模?br />故選:C.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 海水曬鹽 | B. | 活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味 | ||
| C. | 糧食釀酒 | D. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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