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如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 升華是一種物質(zhì)由固體直接變成氣體，屬于物質(zhì)的三態(tài)變化，是物理變化，A選項(xiàng)錯誤；二氧化碳?xì)怏w溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)正確；如果二氧化碳密度比空氣大，往右邊倒入二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w會沉積到底部，相同體積的二氧化碳?xì)怏w比空氣質(zhì)量大，故天平右邊向下沉，反之，天平依舊平衡，在該過程中沒有新物質(zhì)生成，密度屬于二氧化碳的物理性質(zhì)，C選項(xiàng)錯誤；自制的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與所對應(yīng)的性質(zhì)關(guān)聯(lián)錯誤的是（ ）

A. 醫(yī)院給病人輸氧——氧氣可以供給呼吸

B. CO2用于滅火——CO2既不燃燒也不支持燃燒

C. 金剛石裁玻璃——金剛石硬度大

D. 鋁用于做導(dǎo)線——鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑

D 【解析】 試題根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。 A．由于氧氣可以供給呼吸，故醫(yī)院常用來給病人輸氧，正確； B．由于CO2既不燃燒也不支持燃燒，故CO2可用于滅火，正確； C．由于金剛石硬度大，故金剛石可用于裁玻璃，正確； D．由于鋁的導(dǎo)電性能好，故鋁可用于做導(dǎo)線，與鋁的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，錯誤。故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 2.1運(yùn)動的水分子同步測試卷 題型：單選題

家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（   ）

A. 降溫用的冰水共存物 B. “衛(wèi)崗”牌學(xué)生飲用奶

C. 調(diào)味用的食醋 D. 餐飲用的啤酒

A 【解析】 試題由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。冰、水是同一種物質(zhì)，故冰水共存物是純凈物。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）--原子和離子 練習(xí) 題型：單選題

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)說法中不正確的是

A. 該元素原子的核外共有10個電子

B. 該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13

C. 該離子是陽離子

D. 該離子的最外電子層具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

A 【解析】 試題A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故該元素原子的核外應(yīng)有13個電子，錯誤，B、從結(jié)構(gòu)示意圖可看出，該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，正確，C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子，故該離子是陽離子，正確，D、最外層電子數(shù)為8（若第一層為最外層時，電子數(shù)為2）的結(jié)構(gòu)叫相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)故該離子的最外電子層具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，正確，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)第二章單元測試卷 題型：單選題

下列各實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象主要不是由壓力差造成的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 由于紅磷燃燒消耗氧氣，密封的廣口瓶中氣體的量減少，氣壓小于外界大氣壓，故打開止水夾，由于壓力差，水被壓入廣口瓶中，A選項(xiàng)正確；將氨氣和氯化氫氣體融化，二者反應(yīng)生成氯化銨，是白色固體，不是由壓力差造成的，B選項(xiàng)錯誤；二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，試管內(nèi)氣體的量減少，氣體壓力減少由于與外界大氣存在壓力差，水會被壓入試管中，試管液面上升，C選項(xiàng)正確；加熱氣體，氣體體積膨脹，壓力增大...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí) 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對原子質(zhì)量 題型：單選題

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反�？茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)可能(　　)

A. 由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

B. 由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成

C. 由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成

D. 由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

A 【解析】 一個質(zhì)子帶一個單位正電荷，一個電子帶一個單位負(fù)電荷，反粒子與通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反來考慮。 A、氫原子內(nèi)有一個質(zhì)子和一個電子，且?guī)У碾姾膳c一般說的質(zhì)子和電子電荷正好相反，故A正確；B、由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成沒說明電荷種類，因?yàn)榉戳Ｗ优c正常的質(zhì)子和電子不同，故B錯；C、由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成，故C錯；D、質(zhì)子沒說帶的電荷種...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí) 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對原子質(zhì)量 題型：單選題

原子的構(gòu)成示意圖如圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 原子是實(shí)心球體

B. 質(zhì)子、中子、電子均勻分布在原子中

C. 質(zhì)子與電子質(zhì)量相等

D. 整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D 【解析】 A、原子由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成，原子不是不可分割的實(shí)心球體，錯誤；B、質(zhì)子、中子、電子不是均勻分布在原子中，錯誤；C、每個電子只是一個質(zhì)子質(zhì)量的1/1836，質(zhì)子與電子質(zhì)量不相等，錯誤；D、原子質(zhì)量主要集中在原子核上，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下圖，下列敘述錯誤的是

A. 鎂屬于金屬元素

B. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31

C. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到電子

D 【解析】 A、鎂帶“钅”字旁，屬于金屬元素，正確； B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為24.31，正確；C、由鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)），鎂原子的核電荷數(shù)為12，正確；D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)：第二單元測試卷 題型：填空題

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

(1)蠟燭燃燒：_____________；

(2)木炭燃燒：_____________；

(3)加熱氯酸鉀制氧氣：_____________；

(4)將過氧化氫和二氧化錳混合：_____________。

石蠟＋氧氣水＋二氧化碳碳＋氧氣二氧化碳氯酸鉀氯化鉀＋氧氣過氧化氫水＋氧氣 【解析】 （1）蠟燭與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式是石蠟＋氧氣水＋二氧化碳。 (2). 木炭與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式是碳＋氧氣二氧化碳。(3). 氯酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀＋氧氣。 (4). 過氧化氫在二氧化錳...

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同步練習(xí)冊答案