把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入同一密閉容器中．在一定條件下發(fā)生反應．反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示．下列說法中正確的是( )
A. x的值是2
B. 乙一定是化合物
C. 丙一定是該反應的催化劑
D. 反應中乙和丁的質(zhì)量比是14：15
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中化學 來源：山東省濱州市2019屆九年級下學期質(zhì)檢考試化學試卷 題型：填空題
用化學符號填空。
(1)3個氫分子_______ (2)鎂元素_______
(3)硝酸根離子_______ (4)氫氧化鋁中鋁元素的化合價_______
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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題
已知A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質(zhì)。圖中“
”表示物質(zhì)間的轉化關系部分反應物和生成物及反應條件己省略，而A、B、C、D均含有一種相同元素，其中C是石灰石的主要成分，請回答下列問題：
(1)寫出B的化學式：B為________。
(2)寫出
反應的化學方程式為________。
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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
空氣是一種寶貴資源，下列有關空氣的說法正確的是()
A. 空氣中含量最多的是氧元素
B. 空氣只由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量占空氣體積的1/5
C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好
D. 無色、無味的氣體不一定是空氣
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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關知識回答下列問題。
(1)鎂條在空氣中點燃會劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成_____色固體。根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象可知，該過程中鎂條的化學能部分轉化為內(nèi)能和_____能，說明化學變化同時伴隨能量的變化，且能量變化的形式是多樣的。
(2)鎂條燃燒的化學方程式為__，若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則理論上m2與m1之差表示___的質(zhì)量。
(3)實驗過程中，鎂條點燃后實驗現(xiàn)象如圖2所示，鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應前鎂條還輕，其原因可能是_____；若用該實驗驗證質(zhì)量守恒定律，則應將該實驗改在_____的環(huán)境中進行。
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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
在一密閉容器中充入一定量的某氣體，而后升高溫度(壓強不變)，若該密閉容器的體積增大一倍，則容器內(nèi)分子變化的示意圖合理的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市心學校2018屆九年級上學期第二次段考化學試卷 題型：實驗題
如圖是實驗室常用的裝置，請根據(jù)要求回答相關問題：
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制O2的化學方程式為_____；反應結束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了玻璃棒外，還需要補充的玻璃儀器名稱是燒杯和_____。
（2）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填裝置序號）；裝置C與B相比的優(yōu)點是_____
（3）如圖中的D、E裝置，均可用F裝置代替。若用F裝置收集CH4，CH4從F裝置_____（填“a”或“b”，下同）口通入。
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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市金普新區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
水蒸氣能與鐵粉在高溫下反應，生成氫氣和鐵的一種氧化物X．為驗證生成物的成分，現(xiàn)稱量一定量鐵粉，進行如下實驗。
(1)收集氫氣的試管口向下是因為_____，點燃氫氣前應先檢驗_____
(2)氧化物X的成分確定：
（初步判斷）已知鐵的氧化物中氧化亞鐵、四氧化三鐵均為黑色、氧化鐵為紅色，且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。寫出判斷氧化物成分的簡單方法_____。
（定量測量）通過測定氧化物X中鐵、氧兩元素質(zhì)量比，可確定氧化物X的種類。簡要寫出測定方法__。若氧化物X為四氧化三鐵，反應的化學方程式為___。
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題
下列屬于有機高分子合成材料的是（ �。�
①家用保鮮袋 ②不銹鋼 ③淀粉 ④尼龍繩 ⑤汽車輪胎
A. ①②④ B. ①④⑤ C. ②③④ D. 只有①⑤
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