分析 (1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)來分析;
(2)根據(jù)離子符號的寫法來分析;
(3)根據(jù)原子序數(shù)確定元素種類,然后根據(jù)化合物的化學(xué)式寫法來分析;
(4)根據(jù)元素周期律來分析.
解答 解:(1)由3號元素鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,其原子核外最外層有1個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的1個電子;故填:1;
(2)17號元素是氯元素,其原子的最外層有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個電子形成帶一個單位負(fù)電荷的氯離子;故填:Cl-;
(3)14號元素是硅,化合價常顯+4價,9號元素是氟,化合價常顯-1價,二者組成的化合物的化學(xué)式為SiF4;故填:SiF4;
(4)元素的周期數(shù)等于其原子核外的電子層數(shù),由碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,碘元素位于第五元素,故填:五.
點評 本題主要考查對元素周期表的應(yīng)用,較好地考查了學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 敘述 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 | |
| A | 拉瓦錫研究空氣成分 | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2 | 分解反應(yīng) |
| B | 探究一氧化碳的還原性 | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | 置換反應(yīng) |
| C | 用二氧化碳制作碳酸飲料 | CO2+H2O═H2CO3 | 化和反應(yīng) |
| D | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 | Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 樣品編號 | ① | ② | ③ | ④ |
| 稀鹽酸的質(zhì)量 | 25g | 50g | m(80<m<150) | 150g |
| 剩余固體的質(zhì)量 | 7.5g | 5g | 2g | 2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 可用食醋除去熱水瓶中的水垢 | B. | 在鐵桶中較長時間配制硫酸銅溶液 | ||
| C. | 可用稀硫酸除去鐵銹 | D. | 可用消石灰改良酸性土壤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| ①分別向盛有Mn、Fe、Cu三種金屬的三支試管中加入同體積、同濃度的稀硫酸. | 盛有Mn、Fe的試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈,盛有Cu的試管中沒有產(chǎn)生氣泡. | 猜想三錯誤. |
| ②向盛有硫酸亞鐵溶液的試管中加入金屬Mn. | 有黑色固體析出. | 猜想一正確. |
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