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達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。請你參與:提出問題:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

查閱資料:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成C02,不完全燃燒生成CO;無水CuS04遇水變藍(lán)。

猜想與假設(shè):甲:CO2  H2O;

乙:CO  H2O;

丙:NH3  CO2  H2O;

。篊O2  CO  H2O。你認(rèn)為­­­__________同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是________   ________  ____。

實驗探究:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的02中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:(無水硫酸銅能吸收水蒸氣,吸水后由白色變藍(lán)色)

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”)__________________。­

(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是_____________________________。

(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷__________同學(xué)猜想成立。

反思與交流:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_______________________________。

 

【答案】

猜想與假設(shè):丙  質(zhì)量恒定律或化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

實驗探究:(1)否  (2)空氣中含有CO2和H2O(干擾對產(chǎn)物的鑒別)  (3)丁  反思與交流:氧氣充足

【解析】

試題分析:因為甲烷和氧氣中都不含有氮元素,所以根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知丙的猜想是錯誤的;石灰水中有水,氣體經(jīng)過石灰水會帶出一部分水蒸氣,對甲烷燃燒的產(chǎn)物的鑒別會造成影響所以裝置AB不能顛倒;因為空氣中含有CO2和H2O會干擾甲烷燃燒產(chǎn)物的鑒別,所以實驗使用純氧氣而不使用空氣;實驗中觀察到A中無水CuS04變藍(lán),說明甲烷燃燒的產(chǎn)物中有水,B中澄清石灰水變渾濁,說明原混合氣體中含有二氧化碳,D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,說明原混合氣體中含有一氧化,故丁同學(xué)的猜想成立;一氧化碳是由可燃物不完全燃燒引起的,所以當(dāng)加入充足的氧氣,使燃料完全燃燒就不會產(chǎn)生一氧化碳了。   

考點:水、一氧化碳、二氧化碳的檢驗。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?達(dá)州)達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】:甲 CO2 H2O;乙 CO  H2O;丙 NH3CO2 H2O;丁 CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為
同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣

【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)

(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是
空氣中含有CO2和H2O(干擾對產(chǎn)物的鑒別)
空氣中含有CO2和H2O(干擾對產(chǎn)物的鑒別)

(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷
同學(xué)猜想成立.
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是
氧氣充足
氧氣充足

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:

【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】:    甲 CO2  H2O ;             乙 CO  H2O;

                   丙 NHCO2  H2O;         丁 CO2  CO  H2O 。

你認(rèn)為       同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是                                     

【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

   

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”)       

(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是                                     。

(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷        同學(xué)猜想成立。

(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:

                                        、

                                        

【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是                                      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。請你參與:提出問題:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

查閱資料:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成C02,不完全 燃燒生成CO2;無水CuS04遇水變藍(lán)。

猜想與假設(shè):甲CO2  H20;

            乙CO  H20;

            丙NH3  C02  H20;

            丁C02  CO  H2O。你認(rèn)為­­­__________同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是____________________________________________   ________  ____。

實驗探究:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的02中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:(無水硫酸銅能吸收水蒸氣,吸水后由白色變藍(lán)色)

(l)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”)__________________。­

(2)實驗中用純凈02而不用空氣的原因是_____________________________。

(3)實驗中觀察到A中無水CuS04變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷__________同學(xué)猜想成立。

反思與交流:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽。我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:

【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。

   

【猜想與假設(shè)】:    甲 CO2  H2O ;             乙 CO  H2O;

                   丙 NHCO2  H2O;         丁 CO2  CO  H2O 。

你認(rèn)為       同學(xué)的猜想是錯誤的,理是                                      。

【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過

下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”)       

實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是                                     。

實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑

色,由此推斷        同學(xué)猜想成立。

(2)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:

                                                                          。

【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件

                                      。  

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】:甲 CO2 H2O;乙 CO  H2O;丙 NH3CO2 H2O;丁 CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為    同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是   
【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)   
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是   
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷    同學(xué)猜想成立.
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:       
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是   

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