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19．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（　�。�
A．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B．魚能在水中生存因為氧氣極易溶于水
C．植物的光合作用需要氧氣
D．可燃物接觸氧氣不一定能燃燒

分析 A、食物腐爛主要發(fā)生了緩慢氧化；
B、根據(jù)氧氣的溶解性分析；
C、根據(jù)植物的光合作用需要二氧化碳分析；
D、根據(jù)燃燒的條件分析判斷．

解答 解：A、食物腐爛主要發(fā)生了緩慢氧化，與氧氣有關(guān)．故A錯誤；
B、魚、蝦等能在水中生存，因為水中溶有的少量氧氣．氧氣溶解性是不易溶于水，不是極易溶于水．故B錯誤；
C、植物的光合作用需要二氧化碳，釋放氧氣，故C錯誤；
D、可燃物燃燒必須要滿足與氧氣接觸和溫度達到可燃物的著火點，所以，可燃物接觸氧氣不一定能燃燒，故D正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握氧氣的物理性質(zhì)（不易溶于水）、化學性質(zhì)、燃燒的條件等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．家里開水沒有了，小小準備燒一些開水．
（1）小小發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢，懷疑家里的水是硬水，他可以通過向自來水中加入肥皂水加以鑒別．用食醋可以除去水垢，醋的有效成分可用HAc表示，水垢的主要成分是碳酸鈣，其反應(yīng)原理與實驗室制取二氧化碳的原理相似，請寫出化學反應(yīng)方程式CaCO3+2HAc═CaAc2+CO2↑+H2O．
（2）生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．二氧化碳被堿性物質(zhì)吸收可形成碳酸鹽．澄清石灰水吸收CO2的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3．NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為17.7%（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質(zhì)，由氫、氧、碳、鈣4種元素中的1～3種組成．
（1）甲是無色無氣味的氣體，也是空氣污染物之一，則甲的化學式是CO．
（2）乙也是一種無色氣體，與甲所含元素相同，請寫出一種鑒別甲和乙的方法：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）．
（3）丙在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示．

（4）丁在一定條件下反應(yīng)生成戊，該反應(yīng)的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）下列說法正確的是CD（填字母序號）．
A．甲、乙、丙、丁都是氧化物
B．甲、乙、丙、丁、戊中都含有氧分子
C．丁和戊在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D．（3）和（4）中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．曾經(jīng)有廣告說，利用身邊常見的物質(zhì)做催化劑可將水變成汽油．小明為此進行如下探究：
【提出問題】水是否可在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為汽油？
【設(shè)計思路】根據(jù)化學反應(yīng)前后元素的種類不變（或質(zhì)量守恒定律），水在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為汽油的條件是水和汽油的組成元素相同．
【設(shè)計與實驗】
（1）探究水的組成：按如圖所示裝置進行實驗，通電一段時間后，通過檢驗可知，試管1中收集到的氣體為H2，該反應(yīng)的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，實驗表明水是由氫元素、氧元素組成的．
（2）探究汽油的組成：
實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論
①
取一盞新的酒精燈，用汽油代替酒精做燃料，點燃
②將潔凈干冷的小燒杯罩在火焰上方小燒杯內(nèi)壁有小液滴出現(xiàn)汽油燃燒產(chǎn)物中有水
③將②中的小燒杯取下，迅速倒轉(zhuǎn)，加入澄清的石灰水，震蕩澄清石灰水變渾濁汽油在空氣中燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳
該實驗表明汽油的組成元素中一定含有氫元素、碳元素．
【結(jié)論】水和汽油的組成元素不同，所以水在催化劑作用下不能轉(zhuǎn)化為汽油．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．鈰是一種常見的稀土元素，它在周期表中的相關(guān)信息如圖所示．下列說法錯誤的是（　　）
A．鈰屬于非金屬元素B．鈰原子的核外電子數(shù)為58
C．鈰元素的元素符號是CeD．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列化學用語與含義相符的是（　�。�
A．$\stackrel{+2}{Mg}$──1個鎂離子B．3H──3個氫元素
C．2N2──2個氮氣分子D．FeO──氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．溶解是生活中常見的現(xiàn)象，不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同．下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）．
溫度（℃）020406080100
　KNO313.331.663.9110169246
　NaCI35.736.036.637.338.439.8
（1）從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)．
（2）現(xiàn)有20℃時質(zhì)量分數(shù)為10%硝酸鉀溶液，此溶液不是（填“是”或“不是”）飽和溶液，原因是20℃時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{31.6g}{100g+31.6g}×$100%=24%＞10%．若將20℃時100g 10%的KNO3溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，應(yīng)采取的合理措施為在溶液中加入18.44g硝酸鉀．（若是飽和溶液，此空可不作答）
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將20g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為30g．完成上述實驗需要的儀器有ACE（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．某有機物32g在氧氣中充分燃燒后，將生成的氣體依次通入裝有濃H2SO4和澄清石灰水的裝置中（假設(shè)生成物全部被吸收），裝有濃H2SO4裝置質(zhì)量增加了36g，裝有澄清石灰水的裝置質(zhì)量增加了44g，則該有機物的化學式可能是下列中的（　�。�
A．C2H2B．CH4C．CH3OHD．C2H5OH

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