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16.用化學用語填空:
(1)空氣中體積含量最多的物質N2;
(2)天然氣的主要成分CH4;
(3)澄清石灰水中的溶質Ca(OH)2

分析 根據物質的性質與用途確定無知的名稱,然后根據化學式的寫法解答即可.

解答 解:(1)氮氣是空氣中體積含量最多的物質,故填:N2;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,故填:CH4;
(3)石灰水是氫氧化鈣的水溶液,其中的溶質是氫氧化鈣,故填:Ca(OH)2

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.澳大利亞科學家發(fā)現了純碳新材料“碳納米泡沫”,每個泡沫含有約4000個碳原子,在低于-183℃時,泡沫具有永久磁性.下列關于“碳納米泡沫”敘述正確的是( 。
A.它是碳單質B.它和金剛石的性質完全相同
C.泡沫中的碳原子不再運動D.它是一種新型的有機合成材料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是(  )
A.石油B.煤炭C.氫氣D.乙醇汽油

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質中,前者為氧化物、后者為混合物的是(  )
A.臭氧、冰水B.干冰、石灰漿C.氯酸鉀、水銀D.硫酸、加碘鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質因水蒸氣不能敞放在空氣中的是( 。
A.濃鹽酸B.食鹽C.生石灰D.白磷

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.在某些食品的包裝袋內,有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成份為生石灰”(如圖).小明將其拿出來放置一段時間后,發(fā)現紙袋內的白色顆粒黏在一起成為塊狀.他感到好奇,認為生石灰樣品已經變質了.于是他對里面的成分進行實驗探究.請你參與討論并完成以下實驗報告.
【提出問題】變質后的生石灰樣品中有哪些主要成分?
【作出猜想】樣品中除了還有部分沒變質的CaO外;
甲同學猜想變質生成Ca(OH)2;
乙同學猜想變質生成CaCO3;
你認為變質得到的物質還可能是Ca(OH)2和CaCO3
【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟實驗現象實驗結論
①取少量的變質樣品于燒杯
中,加足量的水,充分溶解后過濾.
②向濾液中加入適量濃的碳酸
鈉溶液.
③向濾出固體中加入適量
稀鹽酸溶液.
步驟②中產生有白色沉淀產生,
反應的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
步驟③中的現象固體溶解,有氣泡產生.
你的猜想正確
【拓展與應用】小組同學反思了生石灰變質的原因,認識到實驗室應密封保存生石灰.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質是( 。
A.CuB.Cu和AlC.Fe和CuD.Cu、Al和Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.請將體現下列實驗操作目的正確序號填在對應的橫線上
A.防止藥品污染   B.防止液體噴出傷人C.防止實驗誤差D.防止中毒E.防止儀器破壞
(1)滴瓶上的滴管使用后不能清洗,A;
(2)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱,E;
(3)量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平:C;
(4)加熱燒杯時應墊上石棉網,E;
(5)實驗室禁止品嘗藥品的味道,D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①錐形瓶②長頸漏斗.
(2)請從圖一中選擇合適的裝置在實驗室中制取氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
檢驗該氣體的方法是將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復燃;選擇的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),選擇的收集裝置是C或D,選擇此收集裝置的理由是氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水.
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率.請從圖二中選、螅ㄌ钚蛱枺┤〈鶥中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的.

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