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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
8．下列有關化學符號“H2O”表示的意義，錯誤的是（　�。�
A．水這種物質
B．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
C．一個水分子中含有一個氫分子
D．水由氫元素和氧元素組成

分析 根據化學式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質； b．表示該物質的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質的一個分子； b．表示該物質的分子構成；據此進行分析判斷．

解答 解：A、化學符號“H2O”可表示水這種物質，故選項說法正確．
B、化學符號“H2O”可表示一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，故選項說法正確．
C、化學符號“H2O”可表示一個水分子中含有2個氫原子，分子是由原子構成的，故選項說法錯誤．
D、化學符號“H2O”可表示水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學實驗和科學探究都離不開實驗裝置．根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）裝置A可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣，制取時需要在管口放一團棉花，它的作用是防止高錳酸鉀小顆粒堵塞導氣管，寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）已知氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室中常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca （OH）2]兩種固體混合物的方法制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．則實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置不能（填“能”或“不能”）用來制氨氣，收集氨氣可用C（填字母）裝置．
（4）科學探究
【查閱資料】小玲同學查閱資料發(fā)現：過氧化鈣（CaO2）能分別與水、二氧化碳反應．
【猜想】①過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氧氣．
②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物．
【實驗探究】
實驗一：選用上述實驗裝置B進行過氧化鈣與水反應的實驗，收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃；取反應后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入酚酞（填寫一種試劑的名稱）試液，發(fā)現溶液變成紅色，說明猜想①是正確的，反應的化學方程式是2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．
實驗二：為探究猜想②是否正確，小玲設計了如下實驗，請你幫助她填寫表格中的空白內容：
實驗步驟實驗現象結論
a．取在空氣中久置的少量固體于試管中，加足量水未見固體明顯溶解
b．向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液未見明顯的顏色變化不存在氫氧化鈣
c．向試管中滴加鹽酸產生氣泡，固體逐漸溶解固體成分是碳酸鈣
實驗步驟c中發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．現有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種不同類型的物質，存在著如圖所示的相互反應或轉化關系（圖中“一”表示物質間可以發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在相應的轉化關系）．
（1）寫出下列物質的化學式：乙Fe2O3．
（2）丁屬于酸（填物質類別）類物質，寫出乙與丁反應的化學方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）若甲的俗名是純堿，則丙的俗名是熟石灰或消石灰；寫出甲與丙反應的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．有X Y Z三種金屬，若把X和Y放入稀硫酸中，Y溶解并產生氫氣，X不反應，若把X和Z放入硝酸銀溶液中，過一會兒，X表面有銀析出，而Z沒有變化．根據以上事實，判斷三種金屬活動性由強到弱的順序（　�。�
A．Z   Y   XB．X  Y  ZC．Y    X     ZD．X    Z    Y

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列生產、生活中的變化，屬于化學變化的是（　�。�
A．
      冰雪融化		B．
     水的凈化		C．
       燃料燃燒		D．
        風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如表是元素周期表中1-18號元素原子核外電子排布，我對它進行研究：

（1）原子序數為13的元素名稱是鋁，在化學反應中，該元素的原子容易失（填“得”或“失”）電子，成為陽（填“陰”或“陽”）離子，離子符號為Al3+．
（2）在第三周期中，各原子結構示意圖共同之處是具有相同的電子層數；在第一主族中，各原子結構示意圖共同之處是最外層的電子數相同．
（3）研究表明：在同一周期中，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強．由此推斷：第三周期中得電子能力最強的是氯原子；失電子能力最強的是鈉原子，具有穩(wěn)定結構的是氬原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．硫酸與氫氧化鈉可發(fā)生如下的反應：2Na0H+H2S04═Na2SO4+2H2O．在50g的稀硫酸中加入4g氫氧化鈉固體，恰好完全反應，則該硫酸中溶質的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在國民經濟中，生產化學產品的工業(yè)，統稱為化學工業(yè)．下列產品，主要不是應用化學反應進行生產的是（　�。�
A．水泥、鋼材B．化肥、農藥
C．侯氏制堿法制純堿D．海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列氣體中，不能與氧氣發(fā)生反應的是（　�。�
A．COB．NOC．CO2D．H2

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