下圖為實驗室制取二氧化碳的簡易裝置圖:
(1)寫出實驗示意圖中所表示的玻璃儀器的名稱:____________________.
(2)裝置連接后,先進行的操作是什么?為什么要進行此項操作?
(3)如何將固體反應(yīng)物放入反應(yīng)的式管中?
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( 1)試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片( 2)檢驗裝置的氣密性,以防止裝置漏氣,不利于收集二氧化碳.( 3)拔下橡皮塞使試管平放,用鑷子夾取固體反應(yīng)物放在管口,然后慢慢豎起試管,使固體沿試管內(nèi)壁緩慢滑入試管底部. |
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木題主要考查了學(xué)生對實驗儀器的識別、實驗操作的描述和實驗現(xiàn)象的分析.實驗室制取 CO2是初中重要的化學(xué)實驗,應(yīng)掌握實驗的基本原理,原料選擇與取用方法,儀器連接,實驗操作步驟,實驗現(xiàn)象的描述與分析,并能回答實驗中的有關(guān)問題.這需要對實驗有一個較全面的理解,同時要具有準(zhǔn)確表達的能力. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為實驗室制取氣體常用的裝置,請回答有關(guān)問題。
⑴ 寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a 、b 。
⑵ 制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
;若用B裝置制取O2,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
⑶ 既可用于收集CO2,又可用于收集O2的裝置是 (填序號)。收集時,二氧
化碳的驗滿方法是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號)
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(1)寫出指定儀器的名稱① ;② 。
(2)A、C裝置都能用作過氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式 。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是 ,裝置中還需要改進的地方是 ,作用是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式 。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸混合反應(yīng)制取氫氣,可以用G裝置(瓶內(nèi)為水)收集氫氣,原因是 ,則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的 (填“a”或“b”)端。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省撫州市臨川七中九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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