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下圖為實驗室制取二氧化碳的簡易裝置圖:

  (1)寫出實驗示意圖中所表示的玻璃儀器的名稱:____________________

  (2)裝置連接后,先進行的操作是什么?為什么要進行此項操作?

  (3)如何將固體反應(yīng)物放入反應(yīng)的式管中?

答案:
解析:

1)試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片

2)檢驗裝置的氣密性,以防止裝置漏氣,不利于收集二氧化碳.

3)拔下橡皮塞使試管平放,用鑷子夾取固體反應(yīng)物放在管口,然后慢慢豎起試管,使固體沿試管內(nèi)壁緩慢滑入試管底部.


提示:

木題主要考查了學(xué)生對實驗儀器的識別、實驗操作的描述和實驗現(xiàn)象的分析.實驗室制取CO2是初中重要的化學(xué)實驗,應(yīng)掌握實驗的基本原理,原料選擇與取用方法,儀器連接,實驗操作步驟,實驗現(xiàn)象的描述與分析,并能回答實驗中的有關(guān)問題.這需要對實驗有一個較全面的理解,同時要具有準(zhǔn)確表達的能力.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
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(1)寫出指定儀器的名稱①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是
 
;
(3)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
;
(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為
 
 
,反應(yīng)的文字表達式為
 

(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進的地方是
 
;
(6)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是
 
;
(7)若裝置C中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有
 
(填序號).
①用容積較小的錐形瓶       ②控制液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物               ④降低反應(yīng)物濃度.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

精英家教網(wǎng)

(1)寫出指定儀器的名稱①______;②______.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是______;
(3)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______;
(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為______或______,反應(yīng)的文字表達式為______;
(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是______,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進的地方是______;
(6)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是______;
(7)若裝置C中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有______(填序號).
①用容積較小的錐形瓶       ②控制液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物               ④降低反應(yīng)物濃度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖為實驗室制取氣體常用的裝置,請回答有關(guān)問題。

⑴ 寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a       、b       。

⑵ 制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是       (填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

      ;若用B裝置制取O,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

⑶ 既可用于收集CO2,又可用于收集O2的裝置是       (填序號)。收集時,二氧

化碳的驗滿方法是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號)

 

 

 

 

(1)寫出指定儀器的名稱①              ;②                 。

(2)A、C裝置都能用作過氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是         。寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式                           。

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是         ,裝置中還需要改進的地方是                   ,作用是                         。寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式                                         。

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸混合反應(yīng)制取氫氣,可以用G裝置(瓶內(nèi)為水)收集氫氣,原因是              ,則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的    (填“a”或“b”)端。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省撫州市臨川七中九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱①______;②______.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是______;
(3)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______;
(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為______或______,反應(yīng)的文字表達式為______△氯化鉀+氧氣

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