分析 根據(jù)A~H是初中化學常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的,B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,所以E是三氧化硫,C、F、H為相同類別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱,所以F是氫氧化鈉,H是氫氧化鈣,硫酸銅和氫氧化鈣反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,G的溶液呈藍色,所以G是硫酸銅,三氧化硫和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,所以B是水,A是硫酸鈉,C會轉(zhuǎn)化成水,所以C是氫氧化銅,D是硫酸鈣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:根據(jù)A~H是初中化學常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的,B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,所以E是三氧化硫,C、F、H為相同類別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱,所以F是氫氧化鈉,H是氫氧化鈣,硫酸銅和氫氧化鈣反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,G的溶液呈藍色,所以G是硫酸銅,三氧化硫和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,所以B是水,A是硫酸鈉,C會轉(zhuǎn)化成水,所以C是氫氧化銅,D是硫酸鈣,經(jīng)過驗證,推導正確,所以
(1)根據(jù)分析,A是硫酸鈉,E是三氧化硫,G是硫酸銅,故其化學式分別為:Na2SO4、SO3、CuSO4;
(2)E和F的反應是氫氧化鈉和三氧化硫反應生成硫酸鈉和水,化學方程式為:SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;
(3)G和H的反應是硫酸銅和氫氧化鈣反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,所以其混合物為波爾多液,在生活生產(chǎn)上的用途是殺菌消毒;
(4)C→B發(fā)生的分解反應是氫氧化銅加熱生成氧化銅和水,化學方程式為:Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
故答案為:
(1)Na2SO4、SO3、CuSO4;(2)SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;
(3)殺菌消毒;(4)Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 排水法收集氧氣時,當導管口開始有氣泡冒出時立即收集 | |
| B. | 氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純 | |
| C. | 用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量時,出現(xiàn)大量白霧,冷卻后水倒吸約$\frac{1}{5}$體積 | |
| D. | 稀釋濃硫酸時,沿燒杯壁將水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
| 試劑 | H2O | 濃硫酸(或氫氧化鈉固體或生石灰) | 稀鹽酸或稀硫酸 | Mg |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 該分子的化學式為C5H4 | |
| B. | 該分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為93.75% | |
| C. | 該分子中的碳原子與氫原子的原子個數(shù)比為5:4 | |
| D. | 等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時消耗的氧氣更多 |
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