對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?del>
![]()
A.
燒杯中的蠟燭逐漸熄滅,說明燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸
B.
探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響
C.
若將圖中的小石頭換成小煤塊能得到與圖設(shè)計(jì)相同的結(jié)論
D.
熱水的作用之一是隔絕氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省六盤水市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
一些金屬易生銹,某同學(xué)對(duì)鐵銹進(jìn)行探究,探究鐵銹的成分,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)
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(1)請(qǐng)指出圖中的明顯的不足之處 ___________________
(2)寫出一氧化碳與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________
(3)加熱前先通一段時(shí)間一氧化碳,目的是_____________________________________
(4)將鐵銹加熱,樣品逐漸變黑,無水硫酸銅逐漸變藍(lán),由此推知,鐵銹中一定含有_____元素,從而推斷出空氣中的 ______________ 參加了鐵生銹的反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題
下列物質(zhì)中,被計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是 。
A.氮?dú)猓∟2) B.氧氣(O2)
C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第27課時(shí) 課題 1 質(zhì)量守恒定律(2)同步練 題型:單選題
已知化學(xué)方程式
,則關(guān)于R化學(xué)式正確的是 。
A.C2H6 B.C2H6O C.CH4 D.CH3OH
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)。
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(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是_____。
(2)通過上述實(shí)驗(yàn),還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_____。
(3)某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究。同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:(以下填寫濾液中物質(zhì)的化學(xué)式(水除外))①_____②_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.電解水一段時(shí)間
B.加熱一定量高錳酸鉀固體![]()
C.加熱氯酸鉀制氧氣
D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是
A. 二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)
B. 萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.9%
C. 這種試紙是一種新型有機(jī)化合物
D. 萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120∶9∶14
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第26課時(shí) 課題 1 質(zhì)量守恒定律(1)同步練 題型:單選題
下列敘述不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是 。
A.蠟燭燃燒后,越來越短,最終消失
B.Fe在潮濕的空氣中生銹,質(zhì)量增加
C.5g食鹽溶解在95g水中,形成100g食鹽水溶液
D.12gC在32gO2中充分燃燒,生成44gCO2
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第19課時(shí) 課題 1 愛護(hù)水資源同步練 題型:單選題
下列說法中正確的是 。
A.水有自凈能力,工業(yè)污水可直接排放
B.填埋垃圾不會(huì)導(dǎo)致水體污染
C.無色、透明的水,就一定未被污染
D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施
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