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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列變化一定屬于物理變化的是（　�。�
A、水結成冰B、物質爆炸
C、鐵生銹D、人體呼吸
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成．
解答：解：A、水結成冰過程中，只是水由液體變成固體，沒有生成新物質，屬于物理變化；
B、爆炸可能屬于化學變化，例如火藥爆炸，也可能屬于物理變化，例如輪胎氣壓過大時發(fā)生的爆炸；
C、鐵生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化；
D、人工呼吸過程中，有機物和氧氣反應生成新物質，屬于化學變化．
故選：A．
點評：判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質生成，如果有新物質生成，就是化學變化，如果沒有新物質生成，就不是化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質，A 是無色無味氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；D是一種黑色固體，也可在A中燃燒生成氣體E，把E通入澄清的石灰水中，石灰水變混濁．試判斷A、C  各是什么物質．請將物質的名稱填在空格內．A是
 
C是
 
．
寫出有關反應的文字表達式表達式：（1）：
 
；（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗中，描述的現象不正確的是（　�。�
A、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體粉末
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C、硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色的火焰，生成了一種無色無味的氣體
D、碳燃燒時放出大量的熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶劑．
（1）某研究性學習小組對南京玄武湖水質狀況進行相關的調查研究．
①取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、
 
和玻璃棒．
②若要檢驗玄武湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質是
 
．
（2）為了配制50g 5%的氫氧化鈉溶液，需進行如下操作：
①計算；  
②稱量：調節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質量．然后
 
（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡．A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B．按需要添加砝碼、移動游碼  
③用量筒量取
 
mL水；  
④溶解；⑤裝瓶，貼標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：

喝酒不開車，開車不喝酒．酒后駕駛是一種違法行為．交警所持酒精監(jiān)測儀中的反應原理為：C2H5OH+4CrO3（紅棕色）+6H2SO4═2X（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質X的化學式為（　�。�
A、CrSO4
B、Cr2（SO4）3
C、Cr2S3
D、CrSO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按要求填空．
空氣中體積分數約為78%的氣體單質是
 
（化學式）；沼氣（主要成分CH4）完全燃燒的化學方程式是
 
．地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

冶煉1000t含雜質2.5%的生鐵，需含Fe3O4 85%的磁鐵礦多少噸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有如圖裝置，回答問題：

（1）寫出氣體收集方法：C
 
、D
 
、E
 
．
（2）實驗室若用A裝置制取O2，則反應化學方程式為
 
；A裝置中試管口塞一團棉花作用是
 
．收集氧氣的裝置可以選擇
 
，理由是
 
，也可以選擇
 
，理由是
 
．
（3）氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．用加熱氯化銨和堿石灰（均為固體）的方法制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
和
 
（填序號）．若用右上圖（圖F）裝置收集氨氣，氨氣應從
 
端進入（選填“A”或“B”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中，利用如圖裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是
 
．
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團棉花的原因是
 
．用E置收集氧氣，把導管口伸入盛滿水的集氣瓶的時間是
 

（3）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳．你認為制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．
（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體．請你利用圖2儀器I或Ⅱ，設計收集一瓶較純凈的NO，操作方法是：
 
．

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