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13.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器a的名稱:長頸漏斗.
(2)實驗室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,所選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號,下同),若用排空氣法收集時,應(yīng)選用的收集裝置是E.
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,所選用的發(fā)生裝置是A,若用C裝置收集氧氣,停止加熱前,應(yīng)先移出導(dǎo)管,然后再熄滅酒精燈.
(4)若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實驗時,需要改進(jìn)的措施是把酒精燈換成酒精噴燈.

分析 長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實驗時,需要改進(jìn)的措施是:把酒精燈換成酒精噴燈.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;E;
(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;移出導(dǎo)管;
(4)若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實驗時,需要改進(jìn)的措施是:把酒精燈換成酒精噴燈;故答案為:把酒精燈換成酒精噴燈;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.按要求完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.用紅磷測定空氣中氧氣含量的反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

下列說法不正確的是( 。
A.圖1、圖2都表示鍶元素
B.圖2表示的粒子符號是Sr2-
C.鍶元素在元素周期表中排在第五周期
D.鍶元素的原子相對質(zhì)量為87.62

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用酒精燈給試管里的液體加熱時,造成試管破裂,可能的原因有:①用酒精燈外焰加熱 ②試管外壁有水 ③試管底部接觸燈芯 ④沒有先預(yù)熱就直接集中加熱液體.你認(rèn)為可能的原因是( 。
A.①③④B.②④C.②③④D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列家庭小實驗中,沒有體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線
C.用汽油洗去衣服上的油漬D.用紅熱鐵片區(qū)分氮肥和鉀肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用A(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用C裝置,停止加熱時,先要把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.
(2)實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸,可選用的發(fā)生實驗裝置是B,氫氣密度比空氣小,不溶于水,收集可用裝置C、E或F
(3)裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(4)實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)非常激烈且放出大量的熱,所選發(fā)生裝置最合適的是B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.設(shè)計如圖實驗證明鐵生銹的條件.問題:
(1)蒸餾水迅速煮沸冷卻的目的是什么?除去氧氣
(2)植物油的作用是什么?防止氧氣溶于水中
(3)CaCl2的作用是什么?除水
(4)哪只試管中的鐵釘能生銹?Ⅰ
(5)A和C對比說明鐵生銹需要水,A和B對比實驗說明鐵生銹需要氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.硫酸銅溶液中,溶質(zhì)CuSO4(化學(xué)式),碘酒中溶劑C2H5OH(化學(xué)式),生理鹽水中 溶質(zhì)為NaCl(化學(xué)式),石灰水中溶質(zhì)為Ca(OH)2(化學(xué)式),鹽酸溶液中溶質(zhì)為HCl(化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.以下是初中化學(xué)常見物質(zhì).其中A、B、C三種物質(zhì)分別由一種元素組成,其它的均由不同種元素組成.在一定條件下它們之間有如下關(guān)系(反應(yīng)條件略去):
①A+C→甲    ②B+C→乙   ③丙→C+丁,請回答下列問題:
(1)乙物質(zhì)中的元素共有2種.
(2)如果甲是黑色固體,則反應(yīng)①的表達(dá)式是銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
(3)若丙是白色的固體,寫出③所表示的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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同步練習(xí)冊答案