以下是空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應關(guān)系：
空氣污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | 300以上 |
空氣質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
2015年3月1日，某市區(qū)的空氣污染指數(shù)為82~93，根據(jù)以上信息，判斷該市區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別是 --級，空氣質(zhì)量狀況為 。
亮點激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案科目：初中化學 來源：2017屆江西省高安市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。如圖線條中，不可能是α粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡的是（ ）
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省宜興市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
意大利科學家獲得了極具理論研究意義的N4分子，下列有關(guān)N4的說法正確的是（ ）
A．是一種新型的化合物 B．N4約占空氣體積的78%
C．N4和 N2的化學性質(zhì)相似 D．一個N4分子中含有28個質(zhì)子
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學期期中化學卷（解析版） 題型：選擇題
若用
表示氧原子、用
表示碳原子，下列方框中符合“2CO2”表示意義的是（ ）
A． B． C． D．
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學期期中化學卷（解析版） 題型：選擇題
下列化學用語表示正確的是
A．2個氫分子—2H B．3個氧原子—O3
C．4個水分子—4H2O D．5個鈉離子—5
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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江大慶市肇源縣九年級上10月月考化學卷（解析版） 題型：填空題
某同學對量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時仰視讀數(shù)為29.0mL，則實際體積 （填“大于” “小于”“等于”或“無法計算”）29mL，倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)為12.3mL，則實際倒出液體的體積
（填“大于”“小于”“等于”或“無法計算”）16.7mL.
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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江大慶市肇源縣九年級上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于緩慢氧化的變化是（ ）
A．木炭燃燒 B．食物腐敗 C．蠟燭燃燒 D．汽油燃燒
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題
為測量一定質(zhì)量的石灰石與稀鹽酸反應生成CO2的體積，某學習小組設計了如下實驗：
【實驗步驟】
① ；
②裝入藥品和水，連接裝置；
③記錄量氣管中水面讀數(shù)；
④打開儀器A活塞，逐滴滴入稀鹽酸，至 時，關(guān)閉活塞；
⑤冷卻至室溫，
⑥ ；
⑦記錄量氣管中水面讀數(shù)；
⑧處理剩余藥品，整理實驗臺。
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）完善實驗步驟中的所缺部分；
（2）檢查氣密性的方法：打開儀器A活塞，向量氣管中加入水，關(guān)閉活塞，降低量氣管，兩側(cè)水面形成高度差，加以標記，若一段時間內(nèi)，兩側(cè)水面高度差 （填“改變”或“不變”），則氣密性良好；
（3）石灰石放在 (填儀器名稱，下同）中，稀鹽酸由 加入
（4）油層的作用是 ，油層上方的空氣對實驗結(jié)果有無影響？ （填“有”或“沒有”）
【實驗反思】
（5）造成實驗結(jié)果偏大的原因可能是 。
A．實驗過程加入稀鹽酸的體積 B．沒有冷卻至室溫就開始讀數(shù) C．裝置漏氣
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省公安縣九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組混合物可用過濾法進行分離的是
A．酒精和水 B．食鹽和泥沙 C．食鹽水 D．鐵粉和銅粉
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