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推理是一種重要的化學(xué)思維方式，以下推理正確的是

A.混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑

C.不同種元素組成的純凈物一定是化合物，則化合物中一定含有不同種元素

D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有的原子核中一定都含有質(zhì)子和中子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市臨清市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是

A.堿中含有氫元素和氧元素，所以含有氫元素和氧元素的物質(zhì)一定是堿

B.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液

C.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.原子是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是原子

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省貴陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

通過一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了實驗室制取氣體的知識和技能，根據(jù)圖所示裝置，請完成下列實驗內(nèi)容。

（制取氣體并檢驗）

實驗名稱

選用藥品

化學(xué)方程式

制取裝置

檢驗氣體操作

制取CO2

_____

_____

_____

集氣瓶中加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象

制取O2

_____

_____

B C

_____

氯酸鉀、二氧化錳

_____

_____

（探究活動）查閱資料：過氧化鈉（淡黃色固體）和二氧化碳可以發(fā)生反應(yīng)。該反應(yīng)能否用于實驗室制取O2，并說明理由_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

乙醇（分子式為C2H6O）俗稱酒精，通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在一定條件下能與氧氣反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對乙醇與氧氣反應(yīng)進行探究。

（查閱資料）無水硫酸銅是一種白色固體，遇水變藍色

（探究活動一）

同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅，取出銅絲，發(fā)現(xiàn)表面變黑，趁熱插入裝有無水乙醇的試管中，銅絲很快變?yōu)榧t色，并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次，得到A溶液；經(jīng)稱量，實驗前后銅絲質(zhì)量不變。

銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是________________。

（提出問題）生成的激性氣味的氣體是什么？

（猜想與假設(shè)）有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是：

猜想一：SO2；

猜想二：CO2；

猜想三：醋酸（C2H4O2）

（討論與結(jié)論）同學(xué)們討論后發(fā)表看法:

小吳認為猜想一不正確，判斷的依據(jù)是_______________。

小周認為猜想二也不正確，判斷的依據(jù)是_________________。

小施認為猜想三有可能正確，原因是醋酸具有揮發(fā)性，并有刺激性氣味。

（探究活動二）小施同學(xué)設(shè)計實驗驗證后，發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請補充完成小施的實驗操作和現(xiàn)象：取少量A溶液加入試管中，然后______________。

（討論與結(jié)論）老師提示這種刺激性氣味氣體來源于易揮發(fā)的B物質(zhì)，其相對分子質(zhì)量為44，且含有C、H、O三種元素（氫元素的質(zhì)量分數(shù)不超過20%），由此可推知物質(zhì)B的化學(xué)式為_____________。

（拓展活動）

（1）同學(xué)們再取少量A溶液加入試管中，加少量無水硫酸銅固體，變藍色（已知：乙醇、B物質(zhì)遇無水硫酸銅均不顯藍色），說明乙醇在一定條件下與氧氣反應(yīng)有____________生成。

（2）乙醇在微生物（醋酸菌）作用下與氧氣反應(yīng)能生成醋酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年“中國水周”的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先強化水資源管理”

（1）天然水多為硬水，生活中可以通過___________使其轉(zhuǎn)化為軟水。

（2）活性炭能除去水中有顏色、有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的___________性。

（3）下圖是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后，a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是___________。該實驗說明水是由_______________組成的。

（4）我們應(yīng)當珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是_________（填序號）。

A洗菜的水用來澆花

B使用節(jié)水龍頭

C用不間斷的水流沖洗碗筷

D洗手擦肥皂時，不關(guān)水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中，正確的是

A.將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間

B.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物

C.火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

D.蠟燭火焰用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭火焰周圍的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著環(huán)保的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)

①一氧化碳②二氧化碳③可吸入顆粒物④二氧化硫⑤臭氧⑥二氧化氮，其中屬于監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是

A.①②④⑤ B.①②④⑤⑥

C.①③④⑤⑥ D.①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市云夢縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分別在2.8g某種鐵粉和2.8g某種“鎂粉”與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成的氫氣的質(zhì)量均為0.1g，根據(jù)這一結(jié)果推斷正確的是（）

A.“鎂粉一定是混合物，“鐵粉”一定是純凈物

B.“鎂粉”一定是混合物，“鐵粉”可能是混合物

C.該“鐵粉”和“鎂粉”都是純凈物

D.該“鐵粉”和“鎂粉”都是混合物

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