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物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列敘述錯(cuò)誤的是
A．熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤
B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期
C．一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬
D．甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
D

試題分析：A．熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤，是正確的，熟石灰經(jīng)常用于改良土壤酸性，B．氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，就是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以經(jīng)常作為保護(hù)氣，C．一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，比如說(shuō)用一氧化碳和三氧化二鐵反應(yīng)來(lái)制取鐵，D．甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性，但不可以可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐，因?yàn)榧兹┦且粯佑卸镜奈镔|(zhì)，裝修中也會(huì)產(chǎn)生甲醛，故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是（  ）
A．濃鹽酸B．稀硫酸C．濃硫酸D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分類(lèi)法是一種行之有效． 簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)，其中甲與 乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中，有錯(cuò)誤的組合是
選項(xiàng)
甲
乙． 丙．丁
A
常見(jiàn)干燥劑
濃硫酸． 生石灰． 氯化鈣
B
常見(jiàn)合金
不銹鋼． 焊錫． 生鐵
C
常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
蛋白質(zhì)． 維生素． 無(wú)機(jī)鹽
D
常見(jiàn)堿
燒堿． 純堿． 熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)
（即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成        色。
（2）依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：                                     。
（3）小明用微觀示意圖（圖2）來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生，從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微觀粒子有       和     （填符號(hào)）；用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為：                     ，此反應(yīng)屬于
              （填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合下圖所示變化趨勢(shì)的是

序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
橫坐標(biāo)表示的量
縱坐標(biāo)表示的量
①
過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量
時(shí)間 
紅磷的質(zhì)量
②
過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣
時(shí)間
二氧化錳的質(zhì)量
③
向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸
加入鹽酸的質(zhì)量
剩余固體的質(zhì)量
④
向氯化鈉飽和溶液中加入水
加入水的質(zhì)量
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A．①②         B．③④         
C．②③         D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖表示土壤的 pH 和植物吸收營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系。柵欄（陰影部分）縱向?qū)挾仍綄挘硎局参飳?duì)營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高。依據(jù)此圖，下列說(shuō)法正確的是【   】
A．土壤酸性越強(qiáng)，植物對(duì)三種元素的吸收率越高
B．土壤堿性越強(qiáng)，植物對(duì)磷元素的吸收率越高
C．土壤 pH="8" 時(shí)，植物對(duì)三種元素吸收率最高的是鉀
D．植物同時(shí)吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍：5～6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氫氧化鈉的俗稱(chēng)為
A．大理石B．熟石灰C．純堿D．火堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是
A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室中下列說(shuō)法或做法中正確的是
A．量筒不僅用來(lái)量取液體，還用作反應(yīng)容器
B．實(shí)驗(yàn)室制得氧氣用玻璃片蓋上瓶口倒立于桌面上
C．組裝儀器時(shí)，一般遵循的原則是：從左到右，先下后上
D．堿溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用抹布擦拭干凈，再涂上稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案