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人體中含量最高的金屬元素是
 
，導(dǎo)電性最好的金屬是
 
．
考點(diǎn)：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的金屬的含量以及性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：人體中含量最高的金屬元素是鈣元素，導(dǎo)電性最好的金屬是銀，故填：鈣，銀．
點(diǎn)評：本題考查的是金屬的含量及其性質(zhì)，抓住基礎(chǔ)知識即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、HB、NC、OD、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“吸煙有害健康”．煙氣中的有害物質(zhì)，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是
 
；有一種物質(zhì)的單質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、產(chǎn)生黑色固體的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年10月11日在北京舉行的南美足球德比：巴西-阿根廷，在比賽中阿根廷球王梅西在霧霾中找不到球門，射失點(diǎn)球．霧霾中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響很大．下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是（　　）
A、植樹造林養(yǎng)花種草
B、把所有工廠搬到市郊
C、減少私家車，大力發(fā)展地鐵
D、用風(fēng)能與天陽能發(fā)電代替燃煤發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：R+CuSO4═Cu+RSO4．則下列說法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)
C、該金屬可以是金屬鋁
D、該金屬一定是鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　�。?/div>
A、面粉B、氯化鈉
C、汽油D、花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種原子的核內(nèi)有6個中子和6個質(zhì)子，另一種原子的核內(nèi)有7個中子和6個質(zhì)子，則它們不同的是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)
B、原子的相對原子質(zhì)量
C、電荷數(shù)
D、核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體．
（1）暗紫色固體物質(zhì)是
 
；
（2）白色固體物質(zhì)有
 
；
（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有
 
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)好化學(xué)的有效途徑，為了確保實(shí)驗(yàn)成功，必須精心準(zhǔn)備、努力實(shí)驗(yàn)、細(xì)心觀察、仔細(xì)分析．以下是關(guān)于氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備①鐵絲在氧氣中燃燒：選擇光亮細(xì)鐵絲的目的是確保細(xì)鐵絲和氧氣接觸充分，
細(xì)鐵絲表面若有鐵銹或油漆應(yīng)用細(xì)砂紙打磨至光亮，細(xì)鐵絲的下端系一根火柴的作用
 
；
②硫在氧氣中燃燒：在燃燒匙里只允許放少量硫粉的目的是節(jié)約藥品和減少生成物污染空氣；
（2）實(shí)驗(yàn)操作：①點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時，才能插入充滿氧氣的集氣瓶中； ②往集氣瓶中伸入時，應(yīng)如何操作
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)后，反思與評價：①張亮小組實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶瓶底部炸裂了，可能原因是
 
；
②吳琳琳小組始終沒有觀察到細(xì)鐵絲火星四射現(xiàn)象，其原因可能是
 
；（回答一點(diǎn)原因即可）

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