用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)氯原子 ;
(2)2個鈉離子 ;
(3)氯化亞鐵中的陽離子 ;
(4)硫酸根離子 ;
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;
(6)氧化鋁 .
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于催化劑的敘述中正確的是
A.反應(yīng)前后的質(zhì)量不變 B.能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.反應(yīng)前后的性質(zhì)不變 D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請認真分析并回答下列問題:
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(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有 種,鋅的相對原子質(zhì)量為 。
(2)鐵元素是地殼中含量位于第 位的金屬元素,鐵原子核外共有 個電子。鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為 。
(3)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (選填“得到”或“失去”)電子,畫出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖 。
(4)硒元素的符號為Se,請寫出硒離子的離子符號 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答下列問題:
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(1)儀器a的名稱是
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)符號表達式為 .選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)符號表達為 ,選用的收集裝置是 ,驗證二氧化碳收集滿的方法是 。(寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
(4)實驗室收集某氣體只能用裝置E,由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是
(5)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 進(填“長導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”)
(6)用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是 (填字母)。![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.氨氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的光
B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素周期表中鈉元素的部分信息如右圖所示,下列說法不正確的是
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A.鈉的元素符號是Na
B.鈉的原子序數(shù)是11
C.鈉屬于非金屬元素
D.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
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測定空氣中 氧氣的含量 | 鎂帶在耐高溫的密閉容器(內(nèi)含空氣)內(nèi)加熱 | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | 電解水 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學(xué)變化的一組是
A.燃燒液化石油、酒精揮發(fā)
B.汽油揮發(fā)、植物的呼吸作用
C.牛奶變質(zhì)、鐵鍋生銹
D.木棍折斷、西紅柿榨成汁
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市開縣五校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)實驗操作的“先”與“后”。對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們在進行化學(xué)實驗時,若遇到下列情況.應(yīng)如何操作。
(1)點燃可燃性氣體(如H2)時,要先 ,后點燃;
(2)給試管中的藥品加熱,必須先 ,后集中加熱;
(3)使用托盤天平時,砝碼用鑷子夾取,先加 填(“質(zhì)量大”或“質(zhì)量小”)的砝碼;
(4)加熱固體混合物制取氧氣后(用排水法收集氧氣),先 .后熄滅酒精燈。
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