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科學(xué)家通過(guò)對(duì)水的生成和水的分解來(lái)認(rèn)識(shí)水的組成。如右圖:

   (1)通電一段時(shí)間后,試管1和2中的氣體體積比為        ,

與試管2中電極相連的是電源的     (填“正”或“負(fù)”)極;

   (2)通電分解水的符號(hào)表達(dá)式為                       。

由此得出結(jié)論:水由                       組成;

   (3)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性的是       ,燃燒發(fā)出             火焰。

(1)   2:1  ;       

(2)   H2O通電H2 + O2    ;    氫元素和氧元素            。

(3)    氫氣或H2     ,    淡藍(lán)色            。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)顧:

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)b
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;和反應(yīng)前相比,反應(yīng)后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
變大
變大
(“不變”或“變大”或“變小”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2時(shí),為了控制氧氣產(chǎn)生的速率,應(yīng)選的發(fā)生裝置是
C
C
(填編號(hào)).
(4)荷蘭科學(xué)家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生裝置,它起到“隨時(shí)制隨時(shí)!钡淖饔,如圖D.觀察圖D裝置,氣體制取處于
停止
停止
(填“進(jìn)行”或“停止”)中.經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明,以下四種物質(zhì):二氧化錳、細(xì)砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊,都可作過(guò)氧化氫分解的催化劑,其中適合在D裝置中使用的是
B
B
.(填字母)
A.二氧化錳 B.金屬銅網(wǎng)、水泥塊   C.細(xì)砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊   D.都可以
(5)經(jīng)查閱資料獲悉:固體碳化鈣(CaC2)常溫下能與水反應(yīng)生成一種堿和氣體乙炔(C2H2),實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取的乙炔氣體中常含有雜質(zhì)CO2,為除去雜質(zhì),得到干燥、純凈的乙炔氣體,則裝置的正確連接順序?yàn)椋築→
G→E
G→E
→F.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)科學(xué)家通過(guò)對(duì)水的生成和水的分解來(lái)認(rèn)識(shí)水的組成.如圖:
(1)通電一段時(shí)間后,試管1和2中的氣體體積比為
 
,與試管2中電極相連的是電源的
 
(填“正”或“負(fù)”)極;
(2)通電分解水的符號(hào)表達(dá)式為
 
.由此得出結(jié)論:水由
 
組成;
(3)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性的是
 
,燃燒發(fā)出
 
火焰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)科學(xué)家通過(guò)對(duì)水的生成和水的分解來(lái)認(rèn)識(shí)水的組成。如右圖:

(1)通電一段時(shí)間后,試管1和2中的氣體體積比為         ,與試管2中電極相連的是電源的      (填“正”或“負(fù)”)極;

(2)通電分解水的符號(hào)表達(dá)式為                   。由此得出結(jié)論:水由        組成;

(3)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性的是          ,燃燒發(fā)出         火焰。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)顧:

精英家教網(wǎng)

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)b______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式是______;和反應(yīng)前相比,反應(yīng)后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(“不變”或“變大”或“變小”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2時(shí),為了控制氧氣產(chǎn)生的速率,應(yīng)選的發(fā)生裝置是______(填編號(hào)).
(4)荷蘭科學(xué)家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生裝置,它起到“隨時(shí)制隨時(shí)停”的作用,如圖D.觀察圖D裝置,氣體制取處于______(填“進(jìn)行”或“停止”)中.經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明,以下四種物質(zhì):二氧化錳、細(xì)砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊,都可作過(guò)氧化氫分解的催化劑,其中適合在D裝置中使用的是______.(填字母)
A.二氧化錳 B.金屬銅網(wǎng)、水泥塊   C.細(xì)砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊   D.都可以
(5)經(jīng)查閱資料獲悉:固體碳化鈣(CaC2)常溫下能與水反應(yīng)生成一種堿和氣體乙炔(C2H2),實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取的乙炔氣體中常含有雜質(zhì)CO2,為除去雜質(zhì),得到干燥、純凈的乙炔氣體,則裝置的正確連接順序?yàn)椋築→______→F.

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