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【題目】下圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,E為鈣元素在周期表中的信息。請按要求填空:

(1)A、B、C、D中共表示____種元素的粒子;具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是______;表示陽離子的是_________。

(2)A的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒的化學方程式是_________。

(3) E中鈣原子的相對原子質(zhì)量是____________。

【答案】 3或者三 CD D 2H2 + O22H2O 40.08

【解析】(1)A、BCD共表示三種元素的粒子;CD的離子最外層電子數(shù)相同,都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu);D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),屬于陽離子;(2) A的單質(zhì)是氫氣,B的單質(zhì)是氧氣,故A的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒的化學方程式是:2H2+O2 2H2O;(3)E圖可以看出,鈣原子的相對原子質(zhì)量是40.08。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進行相關(guān)探究。

[提出問題] 它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應時溶液的pH如何變化?

[實驗探究1] 向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下表:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉

溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍紫色

藍色

綠色

黃色

查閱資料:

pH

7.5~9

10~11.9

12~14

紫甘藍汁液

顯示的顏色

藍色

綠色

黃色

[得出結(jié)論1] 三種溶液的堿性由強到弱的順序為______________________。

[實驗探究2] 甲同學在燒杯中加入約5 mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由______色變?yōu)?/span>________色。向其中加入稀鹽酸,該反應的化學方程式為___________。乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關(guān)系如下圖甲所示。a點表示的含義是________________。

[得出結(jié)論2] 從微觀角度分析,該反應的實質(zhì)是_____________________

[實驗探究3] 向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關(guān)系如圖乙、圖丙所示。

[交流與反思] b點的溶質(zhì)為____________________。(填化學式),將圖乙和圖丙中的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點的溶質(zhì)為____________(填化學式)。

[得出結(jié)論3] 通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應過程,可以依次用以下兩個化學方程式表示:____________________。

[結(jié)論與反思] 探究溶液的酸堿性及反應pH的變化,可以認識反應的原理及進行的過程。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學配制一定質(zhì)量的0.9%的生理鹽水的全過程。

(1)請找出上圖中的錯誤:①____________________________ ______________

(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點)_______________ ______________ _________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8分某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉,為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),某同學設(shè)計了如下裝置進行實驗N2不參加反應,不考慮外界空氣對實驗的影響

①該實驗需要測定的量:反應前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和 的質(zhì)量

②充分反應后,裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44 g,求參加反應的氫氧化鈉的質(zhì)量。請根據(jù)化學方程式列式計算

③為達到實驗目的,對反應前取用10%的氫氧化鈉溶液要求是 g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)小明在實驗室做實驗的時候,獲得了兩種溶液:氫氧化鈉溶液和石灰水。

①如果他想驗證某瓶氣體樣品中是否含有二氧化碳,他應該選用的是_________溶液,理由是________________。

②若想除去氣體樣品中的二氧化碳,他應該選用的是________溶液,理由是_________

(2)如圖所示,擠壓膠頭滴管,使其中的液體與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學方程式:

①分解反應___________________________________;

②化合反應___________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2013年1月4日,國家發(fā)改革委宣布對韓國三星等六家企業(yè)合謀操縱液晶面板價格實施處罰。MBBA是一種液晶材料,其化學式為C18 H21NO。下列有關(guān)說法中,正確的有

A.MBBA由三種元素組成 B.一個MBBA分子中共含有39個原子

C.MBBA中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大 D.MBBA中碳、氧元素質(zhì)量比為27:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)為白色或淡黃色結(jié)晶粉末,是一種用途廣泛的優(yōu)良供氧劑,可用于魚類養(yǎng)殖、農(nóng)作物載培、污水處理等多方面。工業(yè)上可用大理石作原料制備過氧化鈣,某校課外活動小組同學模擬工業(yè)過程制備過氧化鈣樣品并測量其純度。

[查閱資料]①過氧化鈣固體難溶于水,加熱至315℃時開始分解,完全分解的溫度為400425。

②常溫下過氧化鈣干燥且很穩(wěn)定。過氧化鈣能溶于稀酸生成過氧化氫,過氧化鈣在濕空氣或水中會逐漸緩慢地分解,長時間放出氧氣。

[實驗一]提純碳酸鈣

已知:轉(zhuǎn)化步驟中的反應方程式為:CaCl2 + NH3 + CO2 + H2O CaCO3↓ + 2NH4Cl

(1)酸溶過程中發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________。

(2)過程中的生成物可直接應用于流程的是_______________。

[實驗二]過氧化鈣的制備:

已知:①CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6H2OCaO2·8H2O + 2NH4Cl;

CaO2·8H2O不溶于水,在0℃時穩(wěn)定,加熱至130℃時逐漸變?yōu)闊o水CaO2。

(3)為控制沉淀的溫度為0℃左右,在實驗室宜采取的方法為_____________________。

(4)操作A在實驗室常用的步驟有_____________、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,此操作中洗滌晶體時不可選用的洗滌劑為____________(用序號填空)。

a冰水 b40℃熱水 c飽和NH4Cl溶液

(5)最后烘干得到過氧化鈣時,適宜的溫度范圍為_____________

(6)已知產(chǎn)品的產(chǎn)率=,則此制備流程中CaO2的產(chǎn)率為__________(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù),2)。

(7)實驗室現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%、密度是1.18g·mL-1的濃鹽酸,則配制12%的稀鹽酸100g,需要水____________mL(水的密度是1g·mL-1,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

[實驗三]過氧化鈣含量的測定

該活動小組設(shè)計下列裝置,通過測定生成O2的體積,計算樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)。

已知:a.CaO2 + 2HCl = CaCl2 + H2O2 b.雜質(zhì)不與鹽酸反應生成氣體

(8)實驗中MnO2的作用是____________________。

(9)相同條件下,_______________能使測定結(jié)果更準確(裝置A”裝置B”), 檢查該裝置氣密性的操作是____________________________________。另一套裝置測定結(jié)果不準確的主要原因是________________________________。

[觀察生活]

(10)為防止過氧化鈣在空氣中變質(zhì),應____________保存。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組按下圖實驗測定部分變質(zhì)的Na0H固體Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

(1)根據(jù)題中信息_______(填不能)計算Ca(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

(2)計算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗,請回答相關(guān)問題。

(1)A中的實驗現(xiàn)象是_______________________;

(2)B實驗能得出燃燒條件之一是______________;

(3)C實驗測定空氣中氧氣含量過程中,導致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_________(寫一點)。

(4)通過D實驗對CO2氣體從物理性質(zhì)和化學性質(zhì)兩個方面得到結(jié)論:物理性質(zhì)___________(填一條即可),化學性質(zhì)__________________(填一條即可)。

(5)E實驗濃硫酸的稀釋實驗中,用玻璃棒攪拌的目的___________。

(6)F電解水實驗中,在水中加入硫酸鈉的作用是__________,X管中產(chǎn)生的氣體是_______

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