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某固體粉末可能由氯化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則固體粉末中一定有（　　）

A．碳酸鈉B．氯化鈉C．碳酸鈣D．氫氧化鈣

 

A

【解析】

試題分析：取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物，說明不溶物是碳酸鈣沉淀，碳酸鈣可能是粉末中原有的碳酸鈣，有可能是碳酸鈉和氫氧化鈣生成的碳酸鈣沉淀，過濾，向濾液中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾液中含有碳酸鈉，固體粉末中一定含有碳酸鈉，依據(jù)題中的現(xiàn)象不能判斷是否含有氯化鈉． A、通過上面的分析可知，固體粉末中一定含有碳酸鈉，故A正確； B、通過上面的分析可知，固體粉末中可能含有氯化鈉，故B錯誤； C、通過上面的分析可知，固體粉末中可能含有碳酸鈣，故C錯誤； D、通過上面的分析可知，固體粉末中可能含有氫氧化鈣，故D錯誤．故選：A．

考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學性質(zhì)

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東省德州市）化學（解析版） 題型：計算題

石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應）．課外小組同學將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象：

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

16

12

8

請計算：

（1）石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為 g。

（2）所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東省東營市）化學（解析版） 題型：選擇題

某學習小組討論辨析以下說法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②沼氣和石油都是可再生能源；③冰和干冰既是純凈物又是化合物；④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸；⑥純堿和熟石灰都是堿。上述說法正確的是

A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．③⑤⑥ D．①③④

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東棗莊卷）化學（解析版） 題型：選擇題

2014年“中國水周”活動的宣傳主題是“加強河湖管理，建設水生態(tài)文明”。下列關于自然界中的水的說法不正確的是（ ）

A．水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的

B．化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會造成天然水體的污染

C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D．天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）化學（解析版） 題型：推斷題

如圖是中學常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關系圖，其中A、B常溫下都為無色液體，且組成元素相同．A、B、X、Y、E都為氧化物，X、E都為黑色固體，Y可用作干燥劑，F(xiàn)是大理石的主要成分，I為藍色沉淀，L為不溶于稀硝酸的白色沉淀．請回答：

（1）X在反應①中起　 　作用．

（2）寫出反應⑥的化學方程式　 　．

（3）寫出L的化學式　 ．

（4）寫出G在空氣中變質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式　 　．

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）化學（解析版） 題型：選擇題

對下列意外事故的處理，正確的是（　　）

A．室內(nèi)不慎起火，迅速打開門窗 　

B．發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏，立即打開抽油煙機

C．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅

D．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）化學（解析版） 題型：選擇題

速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”，其化學式為C8H9NO2，有關它的敘述錯誤的是（　　）

A．“對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B．一個“對乙酰氨基酚”分子中含有1個氧分子

C．“對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比是8：9：1：2

D．“對乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.6%

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）化學（解析版） 題型：填空題

2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從進來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。

（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時排放出__________、__________（寫化學式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨。

（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。下列物質(zhì)中不會形成PM2.5的是__________。

A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽能發(fā)電

（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_______

A．節(jié)約紙張 B．大量使用化石燃料 C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．盡量乘坐公交車

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省雅安卷）化學（解析版） 題型：信息分析題

登山運動員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑，在需要時與水反應生成其他物質(zhì)和氫氣，提供燃料。某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣，所選裝置圖如下：

 

A B C D E

查閱資料：（1）鈣易與水反應生成堿和氣體。

（2）無水氯化鈣能作干燥劑。

（1）請寫出E圖中儀器①的名稱 。

（2） 請按氣流方向連接順序i接（ ）,（ ）接（ ）,（ ）接（ ）,k接 a

（填儀器接口的字母編號）。寫出C中可能發(fā)生的化學方程式 。

（3）實驗結(jié)束后，某同學取少量生成物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學據(jù)此判斷，上述實驗的確有CaH2生成。另一位同學認為該同學的判斷不準確，原因是 。

（4）氫化鈣作為能源提供劑，與直接用氫氣相比，其優(yōu)點是

 

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