我們通過對水的生成和分解實驗的研究，認識了水的組成．水是由（ ）
A.氫氣和氧氣組成的 B.兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
C.氫元素和氧元素組成的 D.兩個氫元素和一個氧元素組成的
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習 題型：單選題
下列說法正確的是( )
A.同種元素在不同化合物中能出現(xiàn)不同的化合價，但在同一化合物中只有一種 化合價
B.過氧化氫是由氫元素和氧元素組成
C.當 SO2和 CO2的質(zhì)量比為 1：1時，其氧原子個數(shù)比為16：11
D.元素金、鋁、銀、氯的元素符號中第一個字母書寫相同
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習 題型：單選題
下列促進物質(zhì)燃燒的方法中不是利用增大可燃物與氧氣的接觸面積的原理的是（ ）
A.工廠燒煤爐用的煤通常要加工成粉末狀
B.用煤炭燒鍋爐時，要用鼓風機不斷向爐膛中吹入空氣
C.汽車的化油器將汽油噴成霧狀，進入內(nèi)燃機氣缸
D.家庭用煤通常加工成蜂窩煤
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題
水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的敘述錯誤的是
A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
C.濕衣服在陽光下干得快，是因為溫度升高，水分子運動速率加快
D.電解水可以得到氧氣，是因為水中含有溶解的氧氣
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題
下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
|
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氣體 |
解釋 | 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 | 量筒中的水： 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察氣體何時收集滿 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題
3月22日是世界水日，今年的主題是“用大自然戰(zhàn)勝水資源挑戰(zhàn)”。下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）
A.生活中用蒸餾的方法降低水的硬度
B.向渾濁的水中加入明礬可以使其澄清
C.電解水時使用氫氧化鈉溶液可以增加產(chǎn)生氫氣的量
D.利用水來滅火的原理是降低可燃物的著火點
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科目：初中化學 來源：廣東省河源市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題
完成下列填空
(1)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰漿)，鐵桶受到腐蝕的化學反應方程式為：_____。
(2)請從H、O、C、Cu四種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成物質(zhì),填在下列相應的空白處(用化學式或化學方程式表示)。
①當打開汽水瓶時,大量逸出的氣體是_____；
②沼氣主要成分是_____；
③高爐煉鐵過程中的還原劑_______；
④寫出一個置換反應：______。
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市部2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題
如圖1是實驗室常用的實驗裝置，請回答有關(guān)問題：
（1）寫出標號儀器的名稱:①_____；②_____；
（2）實驗時以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的文字表達式是_____。應選擇的氣體發(fā)生裝置是_____；（填字母序號，下同），若用E裝置收集，則應將帶火星的小木條放在集氣瓶_____；（選填“瓶內(nèi)”或“瓶口”），若小木條復燃，則已滿。
（3）若小明想要觀察細鐵絲在O2中燃燒的實驗，則加熱高錳酸鉀制取O2時應選的制備裝置為_____，細鐵絲與氧氣反應的文字表達式為_____。
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是_____。
（5）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表揚，用該裝置做實驗的優(yōu)點是_____（請至少寫出一條）。
（6）某興趣小組制備氧氣后想探究對硫在氧氣中燃燒的實驗，為防止污染空氣，做了如圖所示的改進。二氧化硫是一種有毒氣體，可以與氫氧化鈉反應，生成水和亞硫酸鈉，請寫出以上反應的文字表達式：_____。
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習 題型：實驗題
對于化學反應，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學反應的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實驗（見下圖），你認為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外，還存在_______________________。
（1）根據(jù)你所學化學知識猜測：試管A中除C、CuO外，還可能有物質(zhì)___________（寫化學式，下同）參與反應。除木炭還可以還原氧化銅外，經(jīng)反應生成的_________也可以還原氧化銅。寫出相應的化學方程式_________________________________。要排除環(huán)境對該反應的影響，你認為應采取何種措施？______________________________________________。
（2）請你推測，進入試管B的氣體，除二氧化碳外，還可能有______________________。
要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收，應采取什么措施？______________________。
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測定空氣中氧氣含量
