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金屬材料在生產(chǎn)、生活中有越來越廣泛的用途。請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)若探據(jù)鐵釘銹蝕的必要條件,如圖所示的實驗中沒有必要做的實驗是_____。

(2)一段時間后,甲、丁中鐵釘生銹,且丁鐵釘銹蝕最快、最嚴重,乙、丙無明顯現(xiàn)象。

①鐵銹屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。

②鐵生銹的必要條件是____。

③甲、乙中的蒸餾水要預先煮沸,其目的是_____。

④由實驗得知氯化鈉能加速鐵的銹蝕,由此_____(填“能”或“不能”)判斷氯化鈉可作鐵銹蝕的催化劑。

⑤(拓展應用)資料:銅制品生銹可生成銅綠,銅綠的化學式為 Cu2(OH)2CO3。小明作出合理猜想:銅生銹的條件是銅與氧氣、水、二氧化碳同時接觸。他作出此猜想的依據(jù)是:空氣的組成以及______。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:河南省洛陽市孟津縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

用化學符號填空:

(1)兩個硅原子_________________;

(2)一個二氧化硫分子_________________;

(3)三個氫氧根離子_________________。

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科目:初中化學 來源:廣西百色市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

如圖所示是實驗室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題:

(1)寫出B中儀器的名稱,a:_____。

(2)若用裝置A加熱高錳酸鉀制取O2,試管口棉花團的作用是_____,則試管中反應的化學方程為_____,實驗完畢,應先_____(填“熄滅酒精燈”或“移出導管”)。

(3)實驗室用B裝置制取氧氣時,必須注意_____,反應的化學方程式為_____,如何檢驗收集的是氧氣_____。

(4)若用G裝置收集O2,則O2應從_____端通入(填“a”或“b”)。

(5)實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為_____,如何驗滿_____。

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科目:初中化學 來源:廣西百色市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A.①和③屬于同種元素 B.①和④表示的元素是金屬元素

C.②和③化學性質(zhì)相似 D.①和②表示的是陽離子

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科目:初中化學 來源:廣西百色市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法錯誤的是( 。

A. 液氮可以做制冷劑

B. 空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%

C. 稀有氣體可制作多種用途的電光源

D. 二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

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科目:初中化學 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題

下圖所示是初中化學中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系(部分反應條件已略去)

A、B的組成中含有兩種相同元素、均為白色固體,E為紫紅色金屬,甲為黑色粉末,丙是一種有毒氣體,利用反應④能比較銅和銀金屬活動性

(1)甲起的是____作用。

(2)寫出反應①的化學方程式:____。

(3)乙由兩種元素組成,則乙可能是____(填化學式,寫一種即可)

(4)請寫出一個符合反應④要求的化學方程式:_____。

(5)在上述關系圖中涉及的反應屬于置換反應的有____(填序號)。

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科目:初中化學 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

如下圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸,試管①中沒入水中的導管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是

A.過氧化氫溶液和二氧化錳

B.水和硝酸銨

C.水和氫氧化鈉

D.鐵和稀硫酸

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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題

小華同學想測定某銅鋅合金(只含銅鋅)中兩種金屬的質(zhì)量比,于是取一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為139.6g。計算該合金中銅與鋅的質(zhì)量比_____。

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科目:初中化學 來源:河南省洛陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列圖象能正確反映對應關系的是

A.用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣

B.將水通電一段時間

C.足量的鋅、鐵放入一定量的鹽酸溶液中

D.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣

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同步練習冊答案